【文档说明】第四单元《科学与生活。探究生活中的圆》教案-晋科版综合实践活动六年级上册.docx，共(2)页，11.226 KB，由小喜鸽上传

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第四单元科学与生活。探究生活中的圆教学目标：通过观察圆在生活中的应用，进一步认识“圆”；学习实验的一般步骤与方法，进行简单的实验设计；通过收集与整理、实践与交流等活动，体验发现问题、分析问题、解决问题的过

程，初步学会探究问题的方法。第一课时活动一1、研究准备说出几何王国里自己认识的图形并提出问题。2、参考主题，自主设计研究方案。3、探秘生活中的圆。研究实施，讨论课本有关问题。填写40页研究方案。第二课时活动二1、走进圆的世界

认识圆的性质探寻圆的特征2、寻找生活中的圆圆在生活中的应用3、如何整理文字性的资料，自学课本42页。第三课时活动三1、非“圆”不可探究井盖为何设计成圆形的？进行实验、结论2、解读树干形状中隐藏的生物密码3、奇思妙想巧用“圆”4、自学46页培

养创新思维的方法5、总结与反思汇报与展示评价与反思，填写评价表。