【文档说明】《“六一”国际儿童节》教案（2课时）-新疆通用综合实践活动二年级下册.doc，共(2)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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第一课时“六一”国际儿童节活动目标：1。知道“六一’国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。2。培养幼儿良好的礼仪行为。核心要素：儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参与看演出守规矩活动准备：1。带领幼儿排练“六一“儿童节节目。2。幼儿背

诵三字儿歌（核心要素）。3。告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。基本过程：（一）导入活动：1。教师：“小朋友要过自己的节日了，让我们一起庆祝庆祝吧。”2。组织幼儿来到小礼堂，参观庆祝“六一儿童节”联欢会，并表演节目。（二）关键步骤

：1。幼儿走进礼堂时，要做到互相不推也不挤。2。表演节目的幼儿，表演后要鞠躬，观众节目的幼儿要鼓掌。（三）游戏后与幼儿团讨：1。“在人多的情况下，小朋友参加游园活动时，应该注意什么？”2。“小演员上台表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）3。“作为观众，

看完表演要做什么？”（鼓掌）教学反思：第二课时庆祝“六一”国际儿童节一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从

而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。三、活动过程活动一：表彰优秀生活动二：我们是光荣的少先队员活动三：才艺大比拼活动四：感恩——回报——练就好体魄四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉

排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。教学反思：