【文档说明】《活动一 洗手绢》教案（2课时）-新疆通用综合实践活动二年级下册.doc，共(2)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

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主题活动四洗手绢活动一洗手绢第一课时活动目标：1、进行一次洗手绢的劳动。2、掌握洗手绢的方法。3、养成自己的事情自己做的好习惯。活动步骤：1、找一张脏手绢。2、在家人的帮助和指导下把手绢洗干净。3、写一篇洗手

绢的日记。板书：日记：洗手绢______年______月教学反思：第二课自己的事情自己做教学目标认知:1.知道自己的事情自己做。2.懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,是光荣的。情感:愿意做个爱劳动的好孩子,自

己的事情自己做。行为:自己的事情自己做,会做的自己做,不会做的逐步学着做。教学重点:教育学生自己的事情自己做,不会做的事情学着做,克服依赖思想。教育过程:一、说一说。提问:同学们,早晨起床后,穿衣、叠被是你自己做的吗?师:

有这么多同学都自己穿衣、叠被,我们给这些同学鼓鼓掌。二、学一学:(使学生知道为什么自己的事情要自己做的道理。)师:现在,老师给大家介绍一位小朋友,他的名字叫春生,今年也上一年级,请你们听听他的故事。师:这天早晨

,天还没有亮,四周静悄悄的,春生在被窝里甜甜地睡着。过了一会儿,他家的大公鸡叫了起来,春生被惊醒了。他揉揉眼睛,坐了起来(出示坐起的春生),撩开窗帘(演示撩窗帘),啊!窗外,一轮红日已经从东方升起,大公鸡

正昂头叫着,原来起床的时间到了。1.说一说:春生现在该做什么了呢?他等着别人帮忙了吗?板书:不等帮忙自己穿(衣服)三、看一看。1.想想:2.请同学在自己会做的事情的图旁用红色水彩笔画一面小红旗,不会做的事情先

空着,以后做到了再画。四、听一听。1.小结:如果自己的事自己不会做,又不学,总依赖别人,一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头,别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做,不会就学,从小培养自己独立生活的能

力,从小培养自己的事情自己做的好习惯。教学反思：