【文档说明】四年级上册浙科课标版（2015）综合实践四上3.3《标志创意行动》课件.pptx，共(17)页，2.374 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-172901.html

以下为本文档部分文字说明：

标志创意行动学习要求1、组里交流各自搜集的标志，把它们分分类，并议一议标志的特点和作用。2、粘贴小组成果把搜集到的标志粘贴在展示卡上，重复的不要选择。3、推荐1—2人，上台汇报小组成果。标志的构成文字图案色彩我服务我服务猜一猜猜一猜杭州三潭印

月"杭"的篆书猜一猜西藏藏布达拉宫猜一猜北京京猜一猜桂林桂林猜一猜杭州西藏北京桂林作品欣赏北京奥运标志中国印中间“京”字的变形，变成一个向前奔跑、迎接胜利的人。英文和数字作品欣赏2016年G20峰会会标图案用20根线条构成一座全球经济增

长桥。图案中的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章作品欣赏我们国旗上的一颗星代表少先队的热情与希望作业超市请你在作业超市中自选内容，设计一个标志，并说明理由。１、为班级设计一个标志。２、为学校的阅览室设计一个标志。３、内容自定。我是小小设计师我为设计了标志

。设计的图标：设计的意图：设计师：感谢