【文档说明】三年级下册浙科课标版（2015）综合实践2.2《爱护我们的眼睛》教案3.doc，共(3)页，18.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

爱护我们的眼睛教案教学目标:1.感受眼睛的重要作用。2.了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识3.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。养成保护眼睛的良好习惯。教学的重点:如何养成良好的用眼习惯.教学的难点:知道哪些是不好的用眼习惯,哪些习惯对眼睛好.

教学准备:课件,课前调查表教学过程:一.导入1.(出示图片)上新课前,老师先带你们去一览我们家乡的风光吧!从这些图片里你们感受到了什么?这些美是由我们身上的哪个器官给我们带来的感受呢?对,是眼睛。二.讲授新课1.眼睛的作用你们知道我们的眼睛还有什么作用吗?(生：看书需要眼睛

，写字需要眼睛......生活离不开眼睛）我们来一起来夸夸我们的眼睛吧！既然眼睛这么重要那我们一定要好好保护好我们的眼睛。（板书：爱护我们的眼睛）2.眼睛的结构接下我们了解一下眼睛的结构（出示眼睛外部结构图，并说明其作用，

然后出示眼睛内部结构图，并说明一些结构的作用）3.讲解常见的眼病，其中重点讲我们最容易患的近视4.讲近视给生活带来的不变（通过近视看的图片与正常人看得不同，和自己的亲身经历来告诉学生们近视的苦恼）5.游戏，蒙眼睛画眼睛说说自己的感受（这样能让学生切身体会到眼睛不

方便会给我们的生活带来很大的不便，从而树立要爱护我们的眼睛的思想）三．探究发现，解除疑惑1.出示自己之前的调查表（周边人的眼睛状况，导致这一现象的原因）2.教师结合学生说的原因再做补充，指出日常生活中的不

良习惯导致视力下降。3.学生小组讨论：我们应怎样做才能更好的保护自己的眼睛呢？（结合调查表说说怎样做是不对的，我们应该怎样做）4..老师补充说明我们可以怎样做来保护我们的眼睛（出示图片讲解正确方法）四.

课堂小结今天你们学到了什么？请生说说自己的收获。五.课后作业1.6月6日是世界爱眼日，我们在这之前出一期爱眼手抄报2.每个人争做爱眼小卫士，指出平时同学们的不良用眼习惯