河南12月金太阳联考21-213C语文试卷及答案

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【文档说明】河南12月金太阳联考21-213C语文试卷及答案.pdf,共(11)页,1.731 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

�高三语文�第��页�共�页��������������������������年度河南省高三年级模拟考试语��文��考生注意���本试卷共���分�考试时间���分钟���请将各题答案填写在答题卡上���本试卷主

要考试内容�高考全部内容�一�现代文阅读���分��一�论述类文本阅读�本题共�小题��分���阅读下面的文字�完成���题�在信息技术高速发展的当下�乡村的�信息闭环�特征发生了显著变化�原先�村民们的主要交流内容几乎仅来自某个特定村庄内发生的事情�一山之隔就可能使山两边

的村落互不相闻�谈话内容毫不相干�这也使村民的社会化过程被缩短与简化�几乎没有逆向社会化与再社会化的过程�从某种程度上说�乡村中的文化环境与当下我们在互联网上所处的文化环境有些相似�在此不妨将乡村中的文化传播环境与互联网上

的做一些对比�通过算法分析�应用程序向每个用户精准推送与其偏好一致的内容�推荐与其意见一致的其他用户�在这个�信息茧房�中�尽管我们可以第一时间获知天下事�但手中握着的选择权使我们更多地关注与自己观点相

同的言论和内容�不仅如此�由于碎片化信息能够被快速理解与传播�更适应网络时代需求�网上的表达也趋于简单化�判定一个人说的话有没有道理�不是在于他的论据及论述过程�而是在于他的立场�这样�就形成了文化闭环�相似的声音回荡在其中�使闭环内部人员的文化观念愈发固化�使各种有门槛的

�相互之间不甚了解的亚文化社群林立于互联网土壤之上�这种物以类聚的行为模式也催生着社群语言体系的适应性变化�语言和符号是文化的构成要素之一�人们使用的语言已不仅是属于他们自己的语言�同时也是社会的语言�正如费孝通先生所说��

要使多数人能对同一象征具有同一意义�他们必须有着相同的经历�就是说在相似的环境中接触和使用同一象征�因而在象征上附着了同一意义�因此在每个特殊的生活团体中�必有他们特殊的语言�有许多别种语言所无法翻译的字句��正是由于这个原因�农村中出现了属于各村�各个家族的内部话语体系�互

联网上也出现了更迭速度极快的网络流行语�网上的各个亚文化圈中也流行着属于自己圈子的�行话��综观互联网�信息茧房�与乡村的�文化回音壁�现象�我们会发现两者不仅有着相似的表征�而且在破除限制的方法上也不谋而合�即主体可以通过主观能动性跳出信息限制的怪圈�在互联网世界中�网民个体

可以有意识地通过点击新话题�降低�奶头乐�内容点击率等行为自发跳出文化闭环�在万物互联的时代�只要剔除自己精神上�物以类聚�的过度依赖�就可以凭自己的力量�跨过画地为牢的门槛�对于乡村的文化闭环�由于其是受血缘�地缘等因素限制而产生的隔膜�在信息传播全凭口口相传的时代�村民们

对于这种局面凭一己之力几乎无法改变�但随着乡村振兴的加速�人口流动性的提升�信息技术的普及�常居乡村的人们已经可以挣脱�文化回音壁�的束缚��高三语文�第��页�共�页�����������在现代化发展帮助人们逐步冲破文化闭环的同时�这片地域上的淳朴亲情与中国乡村的特性并未随之被

稀释�村民们会热情接待回乡的游子�乡邻之间会相互邀请对方来自家分享刚出炉的美味�乡村中并未变得人情冷漠�同时�人们的�乡愁�也不再局限于中国乡村�而是随着人口的流动扩展到全世界�有中国人的地方�就存在着扎根于中国乡村的乡土性�从这个角度来看�乡村和城市并没有完全割裂�在乡村振兴和全面建设社会

主义现代化国家的过程中�削弱与消失的是封闭�愚昧和落后�存留的是亲情�乡情和家国情�乡土性并不囿于�村落�这个物理地域内�乡土性同时也是中国人的民族性�虽然中国现代化的脚步不可阻挡�但它的乡土性同样在很长一段时间里难以磨灭���这个国

家的根还留存在这片土地上�这是当代中国与西方社会最根本的不同之处�它也使中国成为某种意义上独一无二的存在��摘编自陈道逸�信息时代�乡土中国的存与失����下列关于原文内容的理解和分析�不正确的一项是��分���互联网形成的文化闭环使闭环内部人员的观念越发固

化�乡村中的文化环境与其存在相似性���互联网�信息茧房�使网上的表达趋于简单化��信息茧房�里的人判定一个人说的话是否有理�在乎的是说话人的立场���乡村的�信息闭环�使得村民的社会化过程被缩短与简化�几乎失去了逆向社会化与再社会化的过程���随着乡村振兴的加速�人口

流动性的提升�信息技术的普及�乡村的�文化回音壁�现象可以被打破���下列对原文论证的相关分析�不正确的一项的是��分���文中运用�从某种程度上说��从这个角度来看�等来指明前提�体现了论证思维的严密性���文章引用费孝通的话阐述了社群语言体系的形成原理�就是使用同一

象征并附着同一意义���文章将�信息茧房�与�文化回音壁�两种现象放在一起进行对比�意在破除�信息茧房����文章以信息时代为背景�论证了乡土中国的存与失�同时指出乡土性具有独特的民族性���根据原文内容�下列说法正确的一项是��分���应用程序通过算法分析向每个用户精准推送是信息社会形

成�信息茧房�的首要原因���在万物互联的时代�只要有意识地点击新话题�就能跨过画地为牢的门槛�打破文化闭环���现代化发展虽然可以帮助乡村的人逐步冲破文化闭环�但也破坏了中国乡村的乡土性���中国的现代化不可逆转�中国的乡土性难以磨灭�这是当

代中国与西方最根本的不同��二�实用类文本阅读�本题共�小题���分���阅读下面的文字�完成���题�材料一���海水稻可以利用盐碱地等传统意义上不可利用土地�一定程度上保障粮食安全�可有效应对粮食安全面临

的严峻挑战�多地实验表明�通过连续���年种植海水稻�可以将盐碱地改造成为可供普通作物耕种的土地�有的地方通过种植海水稻�改变了盐碱地区域小环境�甚至引来了白鹭等鸟类栖息�一定程度上恢复了生物多样性�目前�虽然经过基因组测序�填补了海水�高三语文�第��页�

共�页�����������稻分子研究的空白�为耐盐新品种的培育奠定分子基础�但是耐盐机理具体是什么�还有待科学家们对海水稻基因进行深入分析��摘编自�海水稻的价值与未来����材料二�目前的�海水稻�

�一般指能够在盐分浓度为����以上的土壤中正常生长且亩产量可达到���千克以上的一类水稻品种�那么��海水稻�为什么能够耐盐碱呢�盐碱地土壤中含有高浓度的钠离子�这就会引发渗透胁迫�离子毒害和离子不平衡等盐胁迫�会引起植物的各种生理�生

化变化�如光合作用降低�能耗增加�营养物质摄取受阻�活性氧增多和代谢毒物积累等�这些变化导致植物生长发育受抑制�植株最终因碳饥饿而死亡�但是��海水稻�对盐分有较高的耐受能力�它具有对钠离子毒害作用的适应能力和保持自身钾

营养的能力�能够�想方设法�地减少细胞内的钠离子浓度并提高钾离子浓度�在盐碱土壤里�大量的钠离子从根部进入水稻植株体内�使钠离子浓度增高而钾离子的吸收受到抑制�但�海水稻�在整体水平和细胞水平上�能够尽量维持高钾离子�低钠离子的状态�从而在

盐碱地上得以生存�在近海水域�海水盐分浓度因降雨�洋流�海水混合等因素而变化较大�特别是在河流的入海口或被海水浸润的沿海滩涂等地�土壤中所含的盐分浓度�会远远小于海水的盐分浓度�因此��海水稻�就可以在沿海地区和其他盐碱地种植并收获��摘编自罗越

华�康海岐�科学文化盐碱地上的奇迹��海水稻�����材料三�普通的水稻遇到连绵阴雨或者是田间的积水�很容易倒伏�不仅根叶会腐烂�而且也不利于收割�与此相比�生长在滩涂地的海水稻就无惧倒伏的问题�其根系发达�帮助水稻牢牢长在地面上�涨潮退潮都不怕�种在盐碱地上的海水稻不仅可以创收粮食�

还能改善环境�有化荒地为良田的妙用�如果在沿海滩涂推广海水稻的种植�不仅可以让淤泥变成陆地�还能减缓海水对海边土地的侵蚀�海水稻的根系十分发达�可以将沙地变为土地�从而减少近海岸的含沙量�这样一来还可以加固岸堤�种植海水稻不仅能改善滩涂的土壤状况�还能改善盐碱地的土壤肥力�广西防城港市防城

区茅岭镇岽军村曾经是海水稻推广种植的试点村�����年早稻的亩产量提升了���倍�究其原因是种植海水稻后土壤的肥力得到了提升�提升后土壤肥力帮助了早稻产量的提高�此外�由于种植海水稻无需担忧病虫害的问题�没有了农药污染�可以放心产出纯绿色无污染的粮食�

�摘编自搜狐网�袁隆平重视的�海水稻�口感不好�为何还越种越多�����下列对材料相关内容的梳理�不正确的一项是��分����下列对材料相关内容的概括和分析�不正确的一项是��分���海水稻分子研究的空白因为基因组测序的完成而被填补�但其耐盐机理还不得而知���海水稻比普通植株对盐的

耐受力更高�因为海水稻可以阻止钠离子从根部进入体内��高三语文�第��页�共�页�������������海水稻盐耐受力一般可超过����的盐浓度�可种植在河流的入海口或被海水浸润的沿海滩涂等地���海水稻的根系可以将沙地变成土地�从而

可以起到减少近海岸的含沙量�加固堤岸的作用���我国发展海水稻有哪些意义�请结合材料简要概括说明���分��三�文学类文本阅读�本题共�小题���分�阅读下面的文字�完成���题�摆�渡�人�汪破窑当我和杨五子一家告别时�雪就下下来了�杨五子过完

年要去深圳打工�还没到寒假他已经不来学校了�春节过后�我能明显感觉到学校里的学生在慢慢减少�我班上也有几个突然就不来了的�打工的娃儿总是把外面的世界说得天花乱坠�往往他们回来一趟总会有一两个学生莫名辍学�我见不得小小年纪的娃儿不读书�就算碰一鼻子灰�

我也要上门做工作�一次不行�两次�两次不行�三次�总有些家长会被我的行为打动�村里的那些老人们说�党员就是不一样�其实就算我不是一名共产党员�作为一名人民教师�面对学生辍学我又岂能袖手旁观�工作没有我想象的那么好做�话总是绕来绕去地说�很多话我重复了很多遍�他们一家好像都没有听进去�气氛

有点僵�到晚饭时间了�我不得不走了�天昏昏沉沉的�要知道会下雪�我该早一点走�也不知老刘还在不在�我心里不觉有一些忐忑�现在我只能安慰自己硬着头皮往河边走了�风大起来了�卷着雪直往脖子里灌�鼻孔里嘴巴里出的热气像一团白雾�空气中透着刺骨的寒冷�我

小心翼翼地走着�生怕滑倒了�终于上了大堤�汉江河水很安静�雪落在水里�旋即融入水中�没有了影儿�河沿的浅水处残存了一点儿雪�我知道�明早河边的水会结上一层冰��老刘哎�老刘��老刘是摆渡人刘跃进�刘跃进的爸

爸活着时也曾撑过船�据说用船运过抗日的队伍过河�刘跃进从村支书的岗位退下来后�人闲不住�总是会管一管村里村外的�闲事��村里有十几个孩子要到城里上高中�为了上学不迟到�天没亮就起身�走近一个小时的路到镇上�坐着镇上的中巴车绕大圈子�过桥�到城里�再走半个小时的路

程才能到学校�夏季的汉江河�最受孩子们喜爱�他们整天浸泡在河水里消暑�有些水性好的孩子会手举着书包衣服泅过河读书�有些孩子却溺亡在水里�刘跃进把家门前的那棵大桐树砍了�亲手打了这条船�光是桐油就涂了七八遍�老刘熟悉水道�他知道哪里有深

坑�哪里有水漩儿�船就绕着走�自从老刘在这里摆渡�他已记不清自己救过多少游泳被淹的孩子了�老刘摆渡不收钱�一早一晚�他专门接送村里的孩子上学�孩子们坐上他的船�省去往返的两趟路费�也省出一些时间�那几年�村里上高中的孩子都坐老刘的船�现在�人们有钱了�开始考虑坐船

的安全性�老刘越来越老了�他还能驾驭得了那条船吗�坐船的人一天天少了�只有一些到沙洲种地的农人不得不坐�还有几个家庭条件差一些的孩子为了省下那几块钱的车费�才会很无奈地选择坐他的船�坐船的孩子们少了�老刘好像更老了�像他

摆渡的那条船�越来越旧��老刘哎�老刘�您在不在��我双手捧成喇叭状�又拖长嗓子喊了几声��高三语文�第��页�共�页������������哎�哎�在�在��随着苍老的声音�老刘扶着船帮�猫着腰从远处的船舱里钻出来�他拉了拉绳索�船往岸边靠了靠�用手背揉了揉眼睛�仔细看了看我��是

刘老师�赶紧上船�进舱里躲躲�暖和暖和��老刘吸了吸鼻子�又搓了搓手�然后用手捏了捏冻得微微发红的鼻头�我心里有一种说不出来的滋味�我笑着说��还以为您回去了呢�您再不出来�我就得返回去坐车了���哪能呢�说得好好的�哪能撇下你走嘞��老刘摆了摆手说��雪还没下下来的

时候�天已经很暗了�我估计没人过河了�准备回去了�想到和你约好的�就在这里等你�后来犯困�躺在稻草里猫了一会�结果竟然睡着了�还好�还是把你给等来了��我苦笑着说��您要是回家了�我可要遭大罪了�得顶着北风往回走���

哪能呢�哪能呢�说得好好的��坐在船上的那一刻�我的心平静了��刘老师�坐好喽�开船喽��那竹篙一到老刘的手里�变得活起来�竹篙插进河水里�他用力一撑�船向前奔去�接着�竹篙又在他手里快速地提起�竹篙再下水�再撑�船再向前奔走�遇到水深处�竹篙探不到底�他双手握住竹篙的中间�用竹篙的两头挑水�左

挑一下�右挑一下�船一样匀速前进�从河里带出来的水来不及从竹篙上流到老刘的手上�就汇聚成一道水线�又洒进河里��阿�阿嚏��这时�老刘忽然猛地打了一个喷嚏�他吸了吸鼻子�我看见一滴鼻水从他鼻子里掉落�他却浑然不觉�我心疼地说��您老可要注意身体哟�可不能着凉�小心您的肺气肿又犯了���哪能呢�

这不都穿上棉袄了嘛��老刘笑着盯着自己的腰�自嘲地解释��你看看�我腰里系根绳�顶你穿三层��我附和着笑了笑�鼻子有些酸楚�这个闲不住的犟老头�我寻着话问他��老刘啊�您老今年高寿���快七十了��老刘望望我回答��眼见着要入土啰���以后让他们去坐车好了�您老正好

也休息休息�享几年清福��我安慰他说��哪能呢�您一个外来的支教老师都为咱孩子们上学着急呢�我这么个老党员�哪能自己去享清福�只要我还能爬得起来�这船我就得撑�哪怕只有一个孩子从这里过�我也得护着他��老刘的脸被风雪吹成紫红色�皱纹在额头上刻着�

数不清有几道痕了�两只眼睛大得有些惊人�却炯炯有神�看上去是那么坚定�和善��有删改���下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏�不正确的一项是��分���小说中多次写到风雪�既为故事的发生提供了背景�营造了寒冷刺骨的氛围�又推动了故事情节的

发展���小说中�哪能呢�这一语句在老刘口中反复出现�体现了他质朴厚道�信守承诺的性格品质���小说中写老刘亲手打造渡船�强调用防腐的桐油�涂了七八遍�这个细节�意在突出老刘对这条渡船的爱惜���小说详细描写老刘撑篙的场景�表现了

老刘娴熟的摆渡技艺�巧妙地回应了村里人对老刘年老之后驾船能力的质疑���小说在叙述中用较大篇幅插叙了�老刘�的人生经历�这样安排有什么用意�请结合作品简要分析���分���小说标题�摆渡人�意蕴丰富�请结合文本加以分析���分��高三语文�第��页

�共�页�����������二�古代诗文阅读���分��一�文言文阅读�本题共�小题���分�阅读下面的文言文�完成�����题�贞观元年�太宗谓侍臣曰��自古帝王凡有兴造�必须贵顺物情�昔大禹凿九山�通九江

�用人力极广�而无怨仇者�物情所欲�而众所共有故也�秦始皇营建宫室�而人多谤议者�为徇其私欲�不与众共故也�朕今欲造一殿�材木已具�远想秦皇之事�遂不复作也�古人云��不见可欲�使民心不乱��固�知见可欲�其心必乱矣�至如雕镂器物�珠玉服玩�若恣其骄奢�则危亡之期可立待也�自王公以下�第宅

�车服�婚嫁�丧葬�准品秩不合服用者�宜一切禁断��由是二十年间�风俗简朴�衣无锦绣�财帛富饶�无饥寒之弊�贞观二年�公卿奏曰��依�礼��季夏��之月�可以居台榭�今夏暑未退�秋霖方始�宫中卑湿�请营一阁以居之

��太宗曰��朕有气疾�岂宜下湿�若遂来请�糜费良多�昔汉文将起露台�而惜十家之产�朕德不逮于汉帝�而所费过之�岂为人父母之道也��固请至于再三�竟不许�贞观四年�太宗谓侍臣曰��崇饰宫宇�游赏池台�帝王之所欲�百姓之所不欲�帝王所欲者放逸�百姓所不

欲者劳弊�孔子云��有一言可以终身行之者�其恕乎�己所不欲�勿施于人��劳弊之事�诚�不可施于百姓�朕尊为帝王�富有四海�每事由己�诚能自节�若百姓不欲�必能顺其情也��魏征曰��陛下本怜百姓�每节己以顺人�臣闻��以

欲从人者昌�以人乐己者亡��隋炀帝志在无厌�惟好奢侈�所司每有供奉营造�小不称意�则有峻罚严刑�上之所好�下必有甚�竞为无限�遂至灭亡�此非书籍所传�亦陛下目所亲见�������������������为其无道故天命陛下代之陛下若以为足今��������������

����日不啻足矣若以为不足更万倍过此亦不足�太宗曰��公所奏对甚善�非公�朕安�得闻此言���节选自�贞观政要�俭约�����下列对文中画波浪线部分的断句�正确的一项是��分���为其无道故�天命陛下代之�陛下若以为足�今日不啻足矣�若以为不足更万倍�过此亦不足���为其无道故�天命陛下代

之�陛下若以为足�今日不啻足矣�若以为不足�更万倍过此亦不足���为其无道�故天命陛下代之�陛下若以为足�今日不啻足矣�若以为不足更万倍�过此亦不足���为其无道�故天命陛下代之�陛下若以为足�今日不啻足矣�若以为不足�更万倍过此亦不足����下列对

文中加点的词语及相关内容的解说�不正确的一项是��分����固知见可欲�与�崤函之固�自若也���过秦论��两句中的�固�字含义不同���季夏�夏季的最后一个月�古代把农历夏季三个月依次称作仲夏�孟夏

�季夏����诚不可施于百姓�与�此诚危急存亡之秋也���出师表��两句中的�诚�字含义相同����朕安得闻此言�与�然后得一夕安寝���六国论��两句中的�安�字含义不同����下列对原文有关内容的概述�不正确的一项是��分���唐太宗以大禹凿九山�通九江而没有人抱怨之事与秦始皇营建宫室却遭到

人民极力反对之事对比�向大臣阐述了做事要贵顺物情之理���唐太宗要求自王公以下�第宅�车服�婚嫁�丧葬之事过于豪华就必须停止供应并查处�从而使得贞观年间社会崇尚简朴风俗���贞观二年�因为唐太宗有气疾�公卿于是上书请求修建一座暖阁给唐太宗居住�唐太宗考虑到会浪费许多人力物力�不允许修

建���唐太宗把奢侈纵欲视为王朝败亡的重要原因�他认为如果皇帝只知道享受�那么他就离灭亡不远了��高三语文�第��页�共�页��������������把文中画横线的句子翻译成现代汉语����分����朕今欲造一殿�材木已具�远想秦皇之事�遂不复作也���分����朕德不逮于汉帝�而所费

过之�岂为人父母之道也���分��二�古代诗歌阅读�本题共�小题��分�阅读下面这两首唐诗�完成�����题�过华清宫绝句�其一��杜�牧长安回望绣成堆�山顶千门次第开�一骑红尘妃子笑�无人知是荔枝来�北齐�注�二首�其二��李商隐巧笑知堪敌万机�倾城最在著戎衣�晋阳已陷休回顾�更请君王猎一围�

�注�北齐����年����年�北齐后主高纬宠幸冯淑妃导致亡国����下列对这两首诗的理解与赏析�不正确的一项是��分���杜诗首句描述了华清宫所在地林木葱茏�花草繁茂�宫殿楼阁耸立其间的秀美景色���李诗首句�巧笑�一词刻画了冯淑妃的妩媚形态��敌万机�讽

刺了北齐后主的昏庸����倾城最在著戎衣�一句表面上赞美穿着出猎武装的冯淑妃风姿�实为反语���同为咏史诗�杜诗重在议论�李诗重在叙事�但都表现了对国家命运的关心����两首诗都运用了鲜明的对比�请结合诗句简要分析���分

��三�名篇名句默写�本题共�小题��分����补写出下列句子中的空缺部分���分����我国古代服饰有�上衣下裳�一说�而屈原�离骚�中�������������两句也对此有所反映����杜牧�阿房宫赋�中�

从�取�和�用�两方面来写秦因奢靡而丧失民心的两句是�����������������刘禹锡�陋室铭�中�用�������������两句来写与之来往的客人都是儒雅博学之辈�三�语言文字运用���分��

一�语言文字运用��本题共�小题���分�阅读下面的文字�完成�����题�迈入��世纪中叶�工业化程度加深�空气污染物无孔不入地�钻入�紧闭门窗的家�人们的皮肤�衣服�家具每天都被肮脏的微尘包围�当时全球主要的发达工业国接连受到空气污染困扰�其中广为人知的是伦敦烟雾事件�该事件发生�

���余人死亡的结果�������������������������另有大量的人出现眼睛刺痛�呼吸困难�哮喘等������������扫帚�抹布的打扫效果显得������人们开始追求除尘效果更佳的机械化清扫工具�由此�家用吸尘

器被推向时代舞台�吸尘器的出现是一场家庭卫生的�重大革命��围绕着高效捕捉灰尘�清除花粉和霉菌等居家有害污染物�科技革新在�吸尘�方面不断��������世纪��年代������的工业设计师和发明家詹姆斯�戴森首次将气旋分离技术应用于吸尘器�通过强大的离心力分离空气中的微尘�并推出无尘袋吸尘器�解

决传统吸尘器容易堵塞�吸力变弱的问题�之后�气旋技术发展至双气旋技术�微振气旋分离技术�多圆锥气旋分离技术�技术愈发精细高效�带来了更强劲持久的除尘体验�这让人们的居住环境愈发洁净健康�打扫所花费的时间也越来越短����请在文中横线处填入恰当的成语���分����文中画波浪线

的句子有语病�请进行修改�使语言表达准确流畅�可少量增删词语�不得改变原意���分��高三语文�第��页�共�页��������������下列各句中的引号�和文中�重大革命�引号作用相同的一项是��分���有人称筷子是我国�四大发明�之外的第五大发明�

��几乎所有小说都可纳入�生与死��爱与恨��美与丑�等宏大母题中���他在柜台里售货时�眼�耳�口�手�脚�脑这六部�机器�同时开动���通完电话不久�朋友就来了�满脸的笑容��好呀�好呀��地走进门房��二�语言文字运用��本题共�小题���分�阅读下面的文字�完成�

����题�从表面看�建筑建在什么位置�建成什么样式�只需投资方与设计方达成一致即可�建筑是美是丑与他人无涉�然而�建筑设计并非完全属于私人领域�广义的建筑设计涵盖室内设计和外部设计�室内设计怎么进行空间布局�如何配置色彩�完全是私人领域的事情�可作为城市景观的一部分�������也会影响到城

市的形象�一个建筑一旦建成�不管你喜不喜欢�它都在那里�不同的建筑会传达出不同的意境�宗教建筑充满神秘�宫殿建筑充满威严�居住建筑私密而温馨�这些都是建筑的�表情��建筑的�表情�会直接影响人们的观感和心情

�所以说��������与善人居�如入芝兰之室�久而不闻其香�即与之化矣��与人相处如此�������建筑的美丑会潜移默化地影响公共审美�精美的建筑是城市的亮丽风景线�装点着城市的外在形象�传承着城市甚至国家的文脉�

我们看到斗兽场�就会想到古罗马�看到巴洛克建筑�就会想到意大利文艺复兴�������������与之相反��丑陋建筑�会对公共审美造成伤害����请在文中横线处补写恰当的语句�使整段文字语意完整连贯�内容贴切�逻辑严密�每处不

超过��个字���分����在括号中补写两句�与前面的句子构成排比���分�四�写作���分����阅读下面这幅漫画�根据要求写作����分��小桌呼朋三面坐�留将一面与梅花��子恺书�请整体把握漫画的内容和寓意�写一篇文章�体现你的感悟与认识�要求�选好角度�确定立意�明确文体�自拟标题

�不要套作�不得抄袭�不得泄露个人信息�不少于���字��高三语文�参考答案�第��页�共�页��������������������年度河南省高三年级模拟考试语文参考答案�����解析�本题考查理解文中重要句子含意的能力��使网上的表达趋于简单化�是�

碎片化信息�的特征�不是�信息茧房�的特征������解析�本题考查分析论点�论据和论证方法的能力�意在阐明乡土中国挣脱�文化回音壁�的束缚的可能性������解析�本题考查梳理文章内容�概括作者在文中的观点态度的能力��项��首要原因�说法错误�只能说是原因之一�没有

首要之义��项�表述绝对��项��但也破坏了中国乡村的乡土性�说法错误�原文是说�乡土性并不囿于�村落�这个物理地域内�乡土性同时也是中国人的民族性��这说明是�扩大了中国乡村的乡土性�������解析�本题考查理解文中重要内容的能力�文中说�引来了白

鹭等鸟类栖息�一定程度上恢复了生物多样性�������解析�本题考查筛选�整合文中信息并进行分析判断的能力��因为海水稻可以阻止钠离子从根部进入体内�说法错误�海水稻比普通植株对盐的耐受力更高是因为�

具有对钠离子毒害作用的适应能力和保持自身钾营养的能力�����能利用传统不能利用的土地�有效应对粮食安全面临的挑战��可化荒地为良田�改善土壤肥力�减少农药污染��可改变盐碱地区域小环境�有利于生物多样性��每点�分�其他答案言之有理亦可酌情给分�

�解析�本题考查概括文章主要信息的能力�发展海水稻的意义主要在材料一�三中�可参考文中所讲的一些信息�如�有的地方通过种植海水稻�改变了盐碱地区域小环境�甚至引来了白鹭等鸟类栖息�一定程度上恢复了生物多样性�等信息�然后加以分析归纳即可������解析�本题考查理解

分析小说相关内容和艺术特色的能力�文中强调老刘用防腐的桐油涂了七八遍�不是突出老刘对渡船的爱惜�而是意在突出他对船的安全性的重视����补充故事背景和老刘的人生�丰富文章内容�使文章脉络清晰��插叙内容凸显老刘的奉献精神�使人物形象更加立体��

深化主旨表达�表达了�我�对老刘一心为民的尊敬��每点�分�其他答案言之有理亦可酌情给分��解析�本题考查分析小说情节作用的能力�故事情节常见的作用��交代人物活动的环境��设置悬念�引起读者阅读兴趣��为下文做铺垫或埋下伏笔��揭示中心�深化主题�升华主旨�等等�具体作用要结合情节的具体

内容加以分析�����摆渡人�表层意义上指提供运输服务�渡孩子们过河的老刘��从比喻义上来说�指的是�我��作为支教教师��我�努力挽回辍学的孩子�为他们的人生摆渡�是孩子们生命的摆渡人���摆渡人�深层的含义指

的是以�我�和�老刘�为代表的党员�努力将人民渡向美好的生活��每点�分�其他答案言之有理亦可酌情给分��解析�本题考查理解小说标题意蕴的能力�理解标题意蕴就是从理解文章标题关键词的本义�字面义入手�联系文章内容�分析出标题的表层含义和深层含义

�������解析�本题考查文言断句的能力�原文标点�为其无道�故天命陛下代之�陛下若以为足�今日不啻足矣�若以为不足�更万倍过此亦不足�������解析�本题考查了解并掌握古代文言知识的能力�古代把农历夏季三个月依次称作孟夏�仲夏�季夏�������解析�本

题考查归纳概述内容要点的能力�公卿上书请求修建一座暖阁给唐太宗居住并不是因为唐太宗有气疾�������朕现在想造一座宫殿�材木已经准备就绪�但想想秦始皇的事�于是不再建造��得分点��欲��具��作�各�分�句

意�分����朕功德比不上汉文帝�而比他还要奢侈浪费�难道是为民父母的道理吗��得分点��不逮��过��岂�各�分�句意�分��参考译文�贞观元年�太宗对侍臣说��自古帝王凡是有兴土木的大事�必须以物资

人力来衡量利弊�当初大禹凿九�高三语文�参考答案�第��页�共�页�����������山�通九江�用的人力极多�而没有抱怨的人�是因为顺应了力量�众人能享受建设成果�秦始皇营建宫室�但人民非常反对�因为�秦始皇�是为了满足其私欲�建设成果不和人民一起享受�朕现在想造一座宫殿�材木

已经准备就绪�但想想秦始皇的事�于是不再建造�古人曾说��不显耀可以引起贪欲的财货�免得搞乱人民清净的心思��所以可知如果一个人显耀会引起贪欲的财货�那他的心一定被污浊了�就像雕镂器物�珠玉服玩�如果只知道享受它们

�那么灭亡的时候就能数着日子到来了�自王公以下�第宅�车服�婚嫁�丧葬�若装饰过于豪华�便一切都停止供应并查处��所以二十年来�风俗简朴�衣服没有锦绣�财产富饶�没有饥饿的坏情况�贞观二年�公卿上奏说�

�依�礼�中所讲的�六月夏日�可以居住在凉台�但是现在夏天暑气没有退却�秋天凉气刚刚开始�皇宫中非常潮湿�所以请求修建一座暖阁让您居住��太宗说��朕有哮喘病�难道会不怕潮湿�但如果修建的话�会浪费许多人

力物力�以前汉文帝想修建露台�因为怜惜十户百姓家产�而放弃这个想法��朕功德比不上汉文帝�而比他还要奢侈浪费�难道是为民父母的道理吗��所以公卿再三上书�太宗就是不允许�贞观四年�唐太宗对侍臣说��用华丽的方式装饰宫殿�游览

�观赏池台�是帝王想做的事情��也是�百姓不希望�帝王�做的事情�帝王想要做这些的原因是要享乐�百姓不希望的原因是�那样会造成他们�劳累疲弊�孔子说��有一个字�可以终身奉行的话�那就是恕�己所不欲�勿施于人��劳累疲弊的事情�实在不可以强加在百

姓身上�我尊为帝王�富有四海�每件事都可以自己决定�当然能自我约束�如果百姓不想做�就要顺应他们的情况��魏征说��陛下本来已经爱民�每每约束自己来顺应百姓�臣听说��为别人着想的人能康健�为使自己快乐而自私夺利的人不能长存��隋炀帝思

想贪得无厌�只喜欢奢侈�主管官员一旦有大工程�稍不如意�就以严刑待之�上级喜欢的�下级就千方百计奉承�长此以往�直到灭亡的一天�这不只是书中记载�陛下也目睹过�因为他�炀帝�暴虐�所以顺应天命陛下取代他�

如果陛下知足�那么现在的尊贵富足就可满足�如果陛下不知足�就超过现在一万倍也不会知足��太宗说��爱卿所说得很好�不是你�朕怎么能听到这番忠言��������解析�本题考查理解�赏析诗歌的内容�情感和表达技巧的能力��杜诗重在议论�李诗重在叙事

�说法错误�应是�杜诗重在叙事�李诗重在议论�����杜诗形象地用�一骑红尘�与�妃子笑�构成鲜明的对比�讽刺皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐���分�李诗把晋阳已被攻陷的画面和高纬与冯淑妃还在追欢逐乐�还要再猎一围的画面构成鲜明的对比�讽刺了皇帝的昏庸

���分��解析�本题考查分析诗歌表达技巧的能力�题目中指出了�对比��只要结合�对比�手法对诗句做具体分析即可�������制芰荷以为衣兮�集芙蓉以为裳���奈何取之尽锱铢�用之如泥沙���谈笑有鸿儒�往来

无白丁�每空�分�多字�漏字�错字等均不得分��解析�本题考查默写名篇名句的能力�解答此题要注意语境�如第���题�与之来往的客人都是儒雅博学之辈�的语境提示�����捉襟见肘��推陈出新��闻名遐迩�每处�分�其他答案符

合语境亦可给分��解析�本题考查正确运用成语的能力�填写成语一般可以从语境角度入手�如第�处�根据上文�打扫效果显得�与下文�人们开始追求除尘效果更佳的机械化清扫工具�语境进行分析����该事件导致����余人死亡�另有大量的人出现眼睛刺痛�呼吸困难�哮喘等症状��每处�分�如有其他修改方法�

修改后无语病�符合要求即可给满分��解析�本题考查辨析并修改病句的能力�原句语病��发生����余人死亡的结果�搭配不当��另有大量的人出现眼睛刺痛�呼吸困难�哮喘等�成分残缺�������解析�本题考查运用标点符号的能力�文中引号和�项都表示特殊

含义��项表示特定称谓��项表示强调��项表示引用�����建筑的外部设计决定着建筑的美丑��建筑与公共审美存在着紧密联系��与建筑相处亦如此�每处�分�意思答对即可��解析�本题考查语句补写的能力�补写句子应注意前后语境�如第

�处�根据前文�室内设计怎么进行空间布局�如何配置色彩�完全是私人领域的事情�进行推断�所填句子要与后文形成对应关系����参考示例�看到榫卯结构的木构建筑�就会想到中国古人的智慧��每处�分�大意相同即可��解析�本题考查仿写句子的

能力�仿写句子要注意内容协调一致�句式统一��高三语文�参考答案�第��页�共�页���������������写作提示�本题考查写作能力�题目材料为中国漫画大师丰子恺先生的一幅作品�画面中屋后修竹俊秀�屋前开阔平坦�东篱之下�陋

几之上�良友环坐�独留一面相邀梅花�旁边配有�小桌呼朋三面坐�留将一面与梅花��如果说�小桌呼朋三面坐�展示的是亲情�友情等人间情之温馨��留将一面与梅花�对接的则是人与自然万物之间和谐相处的关系�体现的是自然万物对人心的抚慰作用�如果心里住着一面梅花�有清风有流云�即使无琴�亦可

自释�参考立意��与自然为友��让心里住着�梅花���珍惜友情�享受自然�等等�题意评分解说�题意评分等级文章特征符合题意一类文�����分��立意准确�集中�鲜明�能扣紧材料内涵�依据题干任务指令�选准角度�立意鲜

明�主旨集中�明确���内容充实�结构严谨�思路清晰���能严格执行题干写作任务指令限定的主题要求���所选文体特征鲜明�二类文�����分��立意准确�集中�能结合材料内涵�依据题干任务指令�选准角度�立意明确���内容具体�结构完整�思路基本清楚���能执行题干写作任务指令限定的主题

要求���符合所选文体的特征要求�三类文�����分��立意基本准确�能联系材料内涵�依据题干任务指令�选择角度�确立主旨�符合材料内容及含意范围���内容具体�结构大致完整�思路基本清楚���基本能执行题干写作任务指令限定的

主题要求���基本符合所选文体的特征要求�基本符合题意四类文�����分��立意不够准确�能联系材料内涵�依据题干任务指令�选择角度�确立主旨�局部观点游离材料的主要思想内涵���内容大致具体�结构存在明显缺陷�如残缺�思路混乱���未能执行题干写作任务指令限定的主题要求���不符合所选文体的特

征要求�偏离题意五类文��分及以下完全脱离材料内容�完全忽略写作要求�完全不符合文体要求�仅选取材料�要求或背景的只言片语展开写作�思想不健康�观点错误����补充说明��一�错别字等扣分缺标题扣�分�每�

个错别字扣�分�重复的不计�标点错误多的�酌情扣分��二�字数等扣分������字以上的文章�按评分标准评分�扣字数分��每少��个字扣�分�������字以下的文章���分以下评分�不再扣字数分�������字以下的文章���

分以下评分�不再扣字数分����只写一两句话的�给�分或�分�不评�分����只写标题的�给�分�不评�分�与作文完全无关�甚至是调侃考试�调侃评卷老师的内容�可以打�分����完全空白的�评�分�

小喜鸽
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