《章前引言及正弦》课后习题-九年级下册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

目标检测设计1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,求sinA和sinB的值.设计意图:考查学生根据已知直角三角形的边长求一个锐角的正弦值.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,sinA=,求BC和AB的值.设计意图:考查学生是否能利用正弦概念和勾股定理解决简单的变式问题

.3.如图9,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,BD=3,DC=4,求sinA.设计意图:考查学生能否观察发现同一个锐角在不同的直角三角形中所对的对边和斜边,培养学生的观察能力和变化的数学思想.

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