《三边法、两边及其夹角法》课后习题-九年级下册数学人教版

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【文档说明】《三边法、两边及其夹角法》课后习题-九年级下册数学人教版.doc,共(2)页,89.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

相似三角形的判定(第2课时)1.如右图,小正方形的边长均为l,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()2.如图,∠ABD=∠C,AB=5,AD=3.5,则AC=()A.B.C.D.3.如图,若ABAD=_______时,△ADE∽△ABC,理由是.4.如图,要使△A

EF∽△ACB,已具备的条件是_______,从边上来说还需补充的条件是.5.如图,△ABC中CD为高线,AD=4,CD=3,则当DB=_______时,△ADC∽△CDB.6.如图,B、C在△ADE的边AD、

AE上,且AC=6,AB=5,EC=4,DB=7,则BC:DE=______.7.要做两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边的长分别为4、5、6,另一个三角形框架的一边长为2,怎样选料可使这两个三角形相似?你选的木料唯一吗?8.如图,AD

、BC交于点O,BA、DC的延长线交于点P,PDPCPBPA.试说明:①△PAC∽△PDB;②△PBC∽△PDA.9.如图,D、E分别为AB、AC边上两点,且AD=5,BD=3,AE=4,CE=6.试说明:①△ADE∽△ACB;②

∠ADE=∠C.10.如图,点C、D在线段AB上,△PCD是等边三角形.①当AC、CD、DB满足怎样的关系时△ACP∽△PDB;②当△ACP∽△PDB时,求∠APB.

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