《测试》教学设计(5-九年级下册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

中考专题突破之《巧解选择题》学案教学目标1.了解选择题的类型特点,掌握选择题解题方法。2.通过归纳、分析和实例运用,培养学生解题能力。3.通过探讨选择题的解题方法,培养学生学习数学的兴趣。教学重点:掌握选择题的解题方法教学难点:选择题解

法的实际应用教学过程:热点一、排除(筛选)法根据题设和有关知识,排除明显不正确选项。排除法是解选择题的间接方法,也是选择题的常用方法。1.函数y=ax﹣2(a≠0)与y=ax2(a≠0)在同一平面直角

坐标系中的图象可能是()练一练1.小亮用作图的方法解二元一次方程组时,在同一坐标系内作出了相应的两个一次函数的图像L1、L2,如图所示,他的这个方程组是()xy2x2y3x21y8x3y热

点二、特殊值法即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值进行计算、推理得出答案.例2.若则的大小关系是()ABCD练一练2.若m<n<0,则下列结论中错误的是()A.n-m>0B.>1C.m-5>n-5D.-3m>

-3n热点三、验证(代入)法即由题目的已知条件,对供选择的答案一一进行验证,找出正确的答案,有时比直接法快捷得多。例3.方程组的解是()练一练3.已知m、n均是正整数,且m2-n2=13,那么()A.m=7,n=6B.m=13,n=1C.m=8,n=6D.m=

10,n=3热点四、图解法(数形结合法)根据已知条件作出图像或画出图形,从而利用图像或图形的性质去直观的分析和判断,进而找到正确的答案。例4.在△ABC中,∠C=90°,如果tanA=,那么sinB的值等于()A.B.C.D.练一练4.已知:直线y=kx+b交坐标轴于A(-3

,0)、B(0,5)两点,则不等式-kx-b<0的解集为()A.x>-3B.x<-3C.x>3D.x<3热点五整体代入法例5:已知抛物线与轴的一个交点为(m,0),则代数式的值为()A.2018B.2017C.2016D.2019练一练5.若a2-3b=5,则6b-2a2+2018的值为()A.2

008B.2018C.2017D.2007中考专题训练一、选择题(每小题只有一个正确选项)1.在同一直角坐标系中,函数y=3x与y=图象大致是()2.方程(k-1)x2-x+=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k≥1B.k≤1C.k

>1D.k<13.当-1<x<0时,x,,x2的大小顺序是()A.<x<x2B.x<x2<C.x2<x<D.<x2<x4.已知点P(a,b)是反比例函数y=图象上异于点(-1,-1)的一个动点,则+=()A.2B.1C.D.5.二元一次方程组的解是()A

、B、C、D、6.若最简根式和是同类二次根式,则a、b的值为()A、a=1b=1B、a=1b=-1C、a=-1b=-1D、a=-1b=17.已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则底角的度数为()A.75

ͦB.15ͦC.75ͦ或15ͦD.30ͦ8.当x=1时,代数式ax3-3bx+4的值是7,则当x=-1时,这个代数式的值是()A.7B.3C.1D.-7

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