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2022~2023学年上学期协作校高三第二次考试历史试题本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题

目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、

选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西周实行“策名委质”制度,即臣子一旦经由周王“册命”便与王建立了“仇匹”关系,须将身心俱付于所命之王,除非之后王进行“申命”。这一制度A

.促进了儒家思想的形成B.完善了宗法分封制度C.巩固了西周的政治统治D.维护了集权专制体制2.隋朝不仅实行“大索貌阅法”,即依据年龄和体态相貌核查户口,还实施了“输籍之法”,以划分户等及制定纳税标准。这些做法A.旨在控制人口并稳定财政B.加剧了豪强地主的土地兼并C.阻碍了小农经济有序发展

D.反映了赋役制度的重大变革3.表1所示为北宋时期漕粮运输线路概况。据此可知,北宋时期表1线路概况汴河线将江苏、浙江、江西、湖南及湖北各省的米300万石及菽100万石,自长江运入淮河,再转运到汴京黄河线将陕西之粟50万石及菽30万石从

三门、白坡经黄河运到汴京惠民河线将河南、安徽地区的粟40万石及菽20万石,从闵河、蔡河运入汴京广济河线将京东之粟12万石从五丈河运入汴京A.江南稻米行销全国B.政府重视开凿运河C.赋税普遍收取实物D.南方农业地位重要4.清初,学者唐甄说:“圣贤之言,

因时而变,所以救其失也……天子之尊,非天帝大神也,皆人也。”由此可知,唐甄的主张是A.通经致用,变革制度B.与时俱进,反对专制C.启迪民智,稳定秩序D.厚今薄古,关注实际5.在上海江南制造总局和克虏伯(德国军火商)的交易时,克虏伯“入乡随俗”,在合同金中专门按比例

划出一定金额用于送回扣;由于各级官吏为亲友积极疏通“关系”,仅19世纪70年代,上海江南制造总局的行政管理官员人数从40个增至80个。这可用于说明,洋务军工企业A.封建衙门色彩浓厚B.侧重引进德国技术C.国际

市场竞争力强D.员工薪资水平较高6.1918年1月5日,蔡元培在保定育德学校的演讲中说,法国近代文明中的“自由、平等、友爱(博爱)”与儒家经典所倡导的“义、恕、仁”是相通的,“仁也、恕也、义也,均即吾中国古先哲所旌表之人道信条,即征西方之心同理

同”。蔡元培此番言论A.意在为传播启蒙思想减轻阻力B.认为弘扬西学是救亡的根本之道C.强调了中西思想既冲突又融合D.说明传统文化是国家的立国之本7.1929年,南京国民政府两度照会各国,要求废除领事裁判权,遭拒。当年年底,国民政府发表宣言表

示次年起废除领事裁判权,但随即又表示该宣言“仅是一种步骤”。后由于列强提出各种附加条件并一再拖延,二战前,南京国民政府仅仅收回了上海租界的临时法院。这反映了当时的南京国民政府A.积极维护主权的完整B.实行一党专政的统治C.采

取灵活的外交策略D.缺乏坚决反帝的意志8.1940年颁布的《八路军政治工作条例》规定,救亡室或俱乐部都由连队全体军人大会选举产生;救亡室或俱乐部干事会须每月向军人大会作一次工作报告。在军人大会上,每个军人都可以对有关本连队的各种生活问题提出建议。这一规

定旨在A.确立党对军队的领导B.创新军队民主形式C.提高对日作战的力量D.巩固革命统一战线9.表2所示材料是不同学者在分析和平共处五项原则提出的背景时的观点,这可用来说明表2材料中国传统价值观:一是重视伦理道德;

二是从仁义出发,强调集体利益,促进人与人、阶级与阶级、国与国之间平等和谐相处;三是主张“和为贵”,提倡“和而不同”“有容乃大”不干涉原则来源于1789年法国资产阶级大革命时期卢梭的思想A.和平共处五项原则

有深刻的思想渊源B.和平共处五项原则的国际意义C.新中国的外交与西方外交的本质区别D.中西文化具有兼容性和互补性10.1979年6月,四川灌县宁江机床厂在《人民日报》上刊登广告:“本厂各种精密、高效单轴自动车床专供……各种行业加工轴类零件……按用户需要加工零件”。该厂

很快就接到了3年的订货量,成为成都市少有的年利税超千万元的企业之一。宁江机床厂的成功探索A.利用了市场经济体制的优势B.推动了城市经济改革的全面展开C.促进了城市经济结构的调整D.反映了企业自主经营权利的扩大11.“这儿没有建筑用的石头,也没有金属一类的矿藏可供开采……表面看来这一地区资源贫乏,

但这里有幼发拉底河,还有很多芦苇……”材料描述的文明所发明的文字是ABCD12.表3所示为英国克伦威尔时代(1649~1658年)的一份相关进口商品的价格统计。表格数据表明这一时期英国表3商品类别胡椒豆蔻丁香生丝蓝靛印度收购单价(每磅)3便士3便士9便士7便士13便士伦

敦销售单价(每磅)20便士78便士72便士20便士60便士A.通过转口贸易获得高昂利润B.将印度作为主要贸易对象C.国内商品销售价格极不稳定D.工业革命提高了生产能力13.1872年,明治政府颁布政令:“而今礼服采用洋

服”,规定除祭服外废除所有和服礼服。1873年,明治天皇蓄西式发型、身穿军服的照片,被送到全国各府县的官厅悬挂,令百姓礼拜。这表明当时日本A.和洋并重成为服饰变革特色B.官方极力推动文明开化C.上层社会盛行奢侈享乐之风D.社会生活趋向删繁就简1

4.1932年年初,联共(布)第十七次代表会议通过《关于制定发展国民经济第二个五年计划》的指示,规定:1933~1937年,轻工业增长率将由第一个五年计划期间的13.2%提高到18.5%,农业由-2.6%提高到14.9%,

重工业则由40.1%降低到14.5%。这说明当时苏联A.有意调整国民经济结构B.摒弃重工业优先发展战略C.理性思考经济发展速度D.积极应对经济危机的冲击15.20世纪50年代中期,美国在第三世界的扩张主要集中在印度支那、中东和中美洲地区,

认为这些地区只要有一处瓦解,就会产生一系列连锁反应,例如印度支那的失利会影响日本和菲律宾,进而危及澳大利亚和新西兰。由此可见,此时的美国A.竭力应对不结盟运动B.仍然奉行杜鲁门主义C.惧怕亚太经济一体化D.

已着手主导欧亚秩序16.1980年,发展中国家出口中的工业制成品比重还不足30%,到1998年这一比例攀升至80%左右。1980年到2010年发展中国家在世界商品贸易总额中所占份额从25%增加到47%,在世界经济总

产出中所占份额从33%提高到45%。这一时期发展中国家发展的影响因素有①冷战的终结②经济全球化的发展③美国的衰落④世界多极化的发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一汉初在恢复

分封制的同时,仍在全国范围内推行郡县制,边远地区也不例外。各边郡置郡守一人,其下设有丞和长史,边郡的官吏称为“边吏”。南方边郡地区民族关系错综复杂,郡太守的主要任务是协调各民族内部的关系,帮助他们发展经济,移风易俗。南方边吏任职时间普遍较长,

且无固定的任期。此外,在南方,以内郡人治理西南地区的北部诸郡,以西南地区的北部诸郡人治理其南部诸郡,但地方大姓在当地社会的影响也非常大,一些大姓家族甚至把持了地方政权。——摘编自颜雅彬《略论汉代的边郡制度》材料二清军入关后,在疆域统一进程中逐渐发现,由明代继承而来的职官制

度无法满足边疆治理需求。为此,清朝建立之初,在边疆官员来源上采取就近推升的方法,由督抚根据地方形势,推荐就近官员升任,“四川有缺,在于陕西附近推升;广东有缺,在于福建附近推升”。为缓解边疆“缺官”问题,对愿赴边

疆的官吏适度放宽选任条件,并予以优抚。“顺治十二年(1655年),题准,福建、广东、四川、湖南地方边远,不拘科分,即准拣选。”清初沿用考满制度,边疆地区将边俸制度与考满制度配合使用,通过缩短考察年限,为边疆官员提供更多的升迁机会。顺治十三年(1656年),兵部尚书王永吉提出的

“缩减边俸考满较俸年限”建议被采纳,边俸制度进行了相应调整。——摘编自戴龙辉《从边俸到边缺:清代边疆官员选任中的制度演替》(1)根据材料一,概括汉代南方边吏任职的特点及弊端。(6分)(2)根据材料二,归纳清初边疆

官员选任的措施,并结合所学知识分析其历史作用。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一司马迁的经济思想独特而朴实。司马迁认为“富者,人之情性,所不学而俱欲者也”。并指出,《周书》说“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财

匮少……此四者,民所衣食之原也”。他还认识到物质与人们的道德素质和社会稳定的关系:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”“礼生于有而废于无”。在《货殖列传》中,他对市场经济规律进行了陈述,认为“贵上极则反贱,贱下极则

反贵”,地区之间的商品需要流通,国家对经济活动应该“善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争”。关于致富,他认为靠奸巧和违法是不可行的,并提出因地制宜、扬长避短等致富道路。——摘编自齐

爽《浅析司马迁���货殖列传���中的经济思想》材料二亚当·斯密从“经济人”的“利己心”出发,把“经济人”的“利己心”看作一切经济活动的本源。他认为满足人的利己心的最好途径就是实行经济自由,这一原则不仅适用于国内,也适用于国际。斯密认为每一种商品都有一个“自然价格”和“市

场价格”,市场通过平衡供求使市场价格与自然价格趋于一致。关于经济增长,斯密认为,增加国民财富的两个办法是分工和资本积累。——摘编自高华云《亚当·斯密经济思想的革命性》(1)根据材料并结合所学知识,概括司马迁与亚当·斯密

经济思想的共同之处。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分别说明司马迁与亚当·斯密经济思想产生的历史背景。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一英国对欧洲大陆长期奉行“大陆均势政策”,通过幕后策划、出钱和出武器,唆使欧洲

大陆各国群起反对某个大国。19世纪前中期,英国不但从欧洲大陆均势中获取安全与经济利益,还利用欧洲国家内耗之机在世界其他地区大肆抢占殖民地和势力范围。1870年之后,欧洲大陆不少国家走上工业化的快车道。虽然欧洲大陆总体上仍然保持了某

种程度的动态均势,但是这些国家在欧洲大陆难以获取新的发展空间,于是法国、德国、俄罗斯等国纷纷向海洋霸权国发起了挑战。——摘编自竭仁贵《对海洋霸权与大陆均势关系的再探讨》材料二第一次世界大战的爆发对欧洲的影响是全方位的,这是在拿破仑战争后欧洲经历了一百年的大国均势和欧洲协调后的第一次

大规模全面战争。关于战后签订的《凡尔赛条约》及由其确立的凡尔赛体系,有人评论道:“1919年的和平条约与1815年时的截然不同。《维也纳条约》曾组织起一个欧洲君主的社会,它承认同样的正统和平衡原则(即传统均势外交思维)。与之相反,《凡尔赛条约》

建立了一个分成战胜国与战败国的欧洲。大国并不讨论一个各自都接受的共同秩序,而战胜国把某种欧洲秩序强加于战败国。”法国要防范德国再次威胁到其自身的安全;英国企图以德国来牵制法国。美国试图以民族自决权原则和一个全球

性组织的方式来取代均势外交。——摘编自宋新宁《探寻和平之路:欧洲一体化的历史渊源》(1)根据材料一并结合所学知识,说明19世纪前中期英国能够从欧洲“大陆均势”获益的历史条件。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析凡尔赛体系的特点。综合以上材料,指出近代西方“均

势外交”的实质。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料历史的透视:一幅宣传画图1《人民踊跃支援前线》(1952年,王式廓等作)结合所学知识,以“《人民踊跃支援前线》赏析”为题写一则历史短文。

(12分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)2022~2023学年上学期协作校高三第二次考试历史试题参考答案1.C2.A3.D4.B5.A6.A7.D8.C9.A10.D11.C12.A13.B14.A15.B16.B17.(1)特点:以协调民族关系和发展

社会经济为主要职责;任职时间较长且无固定任期;易郡而治。(4分,答出两点即可)弊端:大姓家族易把持地方政权,危害中央集权。(2分)(2)措施:采取就近推升办法;适度放宽选任条件;边俸制度与考满制度相结合;缩短计俸年限。(4分,答出两点即可)

历史作用:有助于解决清初边疆地区官员短缺的问题;加强了中央集权;提高了国家治理边疆的能力。(4分,答出两点即可)18.(1)共同之处:肯定人的物质欲望;提倡自由主义的经济政策;认为市场存在自我调节机制;关注经济增长,鼓励个人追求财富。(6分,答出三点即可)(2)历史背景:司马迁:汉代专制主

义中央集权制度的进一步发展;政府推行重农抑商的经济政策;儒学统治地位确立,思想自由受限;汉王朝处于丝绸之路起点与东亚文明的中心。(4分,答出两点即可)亚当·斯密:英国君主立宪制确立;工业革命的开展与资本主义经济的发展;启蒙运动倡导自由主义;英国海外市场的扩张和资本原始

积累的基本完成。(4分,答出两点即可)19.(1)历史条件:海外殖民的显著优势;工业革命的率先开展;维也纳体系的建立(国际法和近代外交关系的产生);拿破仑战争对欧洲大陆国家的严重消耗。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)(2)特点:大国(英、法)主

导;具有战后分赃性质(战胜国欺压战败国);大国之间分歧严重;具有不稳定性。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)实质:通过牵制和瓦解对手以实现国家利益最大化的霸权政策。(2分)20.示例宣传画《人民踊跃支援前线》赏析从宣传

画本身来看,这幅画创作于1952年,以写实的宣传方式表现了全国人民以各种形式支援抗美援朝战争的情景,具有现实主义特点。(2分)从世界形势来看,中华人民共和国成立以后,美国不甘心在华特权被取消,同时基于冷战思维,挑起朝鲜战争并严重威胁中国安全,中国

政府应朝鲜政府请求开展抗美援朝战争,中国人民开展了抗美援朝运动,体现了政府和人民反对帝国主义、支援朝鲜人民的国际主义精神。(4分)从国内形势看,新中国成立后,接连开展土地革命、稳定物价、恢复发展生产等一系列活动,到1952年年底,国民经济得到全面恢复,这为抗美援朝运动的持续高涨提供了物质基

础,为1953年取得抗美援朝战争的胜利提供了重要前提。(4分)总之,宣传画《人民踊跃支援前线》体现了当时中国军人、工人、农民、医生等各个阶层以实际行动支援抗美援朝的情景,体现了战争的人民性与正义性,预示了中国取得

抗美援朝战争胜利的必然性。(2分)(“示例”仅供参考,不作为评分的唯一标准)