【文档说明】道德与法治二年级上册8《装扮我们的教室》PPT课件（共14页）-人教版统编.pptx，共(14)页，2.164 MB，由小喜鸽上传

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人民教育出版社二年级|上册道德与法治第二单元•我们的班级第八课装扮我们的教室人民教育出版社二年级|上册道德与法治歌曲导入教室就像一个家,老师就像爸爸妈妈。哺育我们快乐成长，陪伴我们春秋冬夏。我们在这里学习，我们在这里长大。我们在这里向梦想的天空进发。我们在这里学习，我们

在这里长大。我们在这里向梦想的天空进发。教室就是一个家，有兄弟姐妹你我他。读书锻炼课上课下，德智体美全面开花。我们在这里学习，我们在这里长大。我们在这里向梦想的天空进发。我们在这里学习，我们在这里长大。我们在

这里向梦想的天空进发。向梦想的天空进发。d251364a4fedaeba人民教育出版社二年级|上册道德与法治教室就像我们的家，作为家庭的小主人，你们想不想让教室锦上添花，变得更好呢？课题引入让我们用智慧用巧手来打扮教室，人人齐动手。听了这首歌，同学们想到了什么？人民教育出版社

二年级|上册道德与法治一、他们的教室好在哪里学习新知小朋友，刚才，我们参观了两间教室，你喜欢这些班级的教室布置吗？说说你喜欢的地方。人民教育出版社二年级|上册道德与法治探究分享1.图中的这些教室给你什么样的感受？2.你愿意在这

样的班级中生活吗？3.他们的教室好在哪里？人民教育出版社二年级|上册道德与法治◆课外读物丰富，有文化氛围探究分享◆整洁干净，有秩序有条理◆色彩鲜艳，图片文字生动活泼◆清新自然，有生活气息人民教育出版社二年级|上册道德与法治二、我们一起来设计学习新知想不想把我们的教室打扮得更漂亮更整洁？

你有什么好点子？让我们一起来设计吧！现在，你们再仔细看我们的教室，你觉得怎么样？人民教育出版社二年级|上册道德与法治让我们学着书中第31页的小朋友，一起来出出主意。探究分享，分组交流1、教室里放些什么？3、班级的特色在哪里？3、班级的特色在哪里？4、我能

做什么？4、我能做什么？2、教室的角落怎么利用？2、教室的角落怎么利用？人民教育出版社二年级|上册道德与法治1、教室里放些什么？◆课程表、作息时间表等探究分享◆书法、绘画、手工等学生作品◆小型动植物、图书、奖章等人民教育出版社二年级|上册道德与法治◆争章园地……探究分享◆图书角◆

生物角◆卫生角◆学习园地2、教室里的角落怎么利用？人民教育出版社二年级|上册道德与法治◆有些小朋友是小小画家……探究分享3、班级的特色在哪里？◆很多小朋友喜欢阅读、讲故事◆有些小朋友写的字特别漂亮人民教育出版社二年级|上册道德与

法治◆我会画画……探究分享4、我能做什么？◆我可以收集一些材料◆我愿意从家里带来一盆花人民教育出版社二年级|上册道德与法治➢我们有问题，要商量；求大同，存小异。活动小结➢教室就是我们的家，对于这个“家”的设计，每个人

都有发言权。➢只有我们共同行动，才能让教室更美丽！人民教育出版社二年级|上册道德与法治谢谢观赏