【文档说明】道德与法治11《四通八达的交通》学案-统编版三年级下册.docx，共(2)页，11.832 KB，由小喜鸽上传

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四通八达的交通【预习导航】一、预习课文，填空完成以下知识点。1.随着__________、__________、__________等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。2.人们在出行时有着多样化的__________，不同的交通方

式给我们带来了不一样的__________。3.在不同条件下，每种交通工具各有各的__________。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。4.交通的发展给人们在______、______、______、______方面

带来了更多选择的机会。二、思考并回答以下问题。1.你平时会乘坐哪些交通工具？2.你最喜欢乘坐哪种交通工具？为什么？3.你有感受到这些年家乡交通的变化吗？请举例说明。【新知探究】1.小组讨论：铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输的特点。

2.国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？不要忘了，要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素

。3.阅读课文第77页《春运售票员的一天》，小组讨论：（1）一天中，几句话要重复上千遍，你能体会他们平凡劳动的辛苦吗？（2）他们为交通事业作出了哪些贡献？【学习小结】本节课我们了解了现代多种多样的交通方式以及每种交通工具各自的优势，感受到了家乡交通的变化和发展，知道了现代交

通的便利离不开交通岗位工作人员的辛勤劳动、默默付出，学会了选择合理的交通出行方式。【精练反馈】1.公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输这些交通方式各有什么特点？2.交通的发展给人们带来了哪些便利？参考答案【预习导航】1.轮船汽车飞机2.选择体验3.优势4.衣食住行