【文档说明】道德与法治6《我家的好邻居》（第1课时）教案5-人教统编版三年级下册.doc，共(3)页，14.500 KB，由小喜鸽上传

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6我家的好邻居教案教学目标1、学会结交新邻居，懂得如何与邻居小伙伴相处，注意自己在邻里生活中的言行礼仪。2、体会邻里生活中互帮互助的温情，能够为邻居提供力所能及的帮助。3、感受和谐邻里关系带来的温暖，重视邻里关系。教学重点学习结交新邻居，懂得如何与邻居小伙伴相处，体会邻里生活中互帮互助的温情。

教学难点感受和谐邻里关系带来的温暖，注意自己在邻里生活中的言行礼仪，养成文明礼貌的好习惯。教学准备多媒体课件图片教学过程一、情境导入1.师导入：提到邻居大家并不陌生，是我们日常生活中经常接触和交往的对象。有句

话说的好，“邻居要是好，如同得到宝”，好的邻居对于我们来说是很重要的，那么我们和邻居要怎样相处呢？今天我们就来聊聊有关邻居的话题。2.揭示课题：学习第6课《我家的好邻居》二、指导自学1.出示学习目标2.自学指导三、学生自学师巡视，给予个别指导。四、精讲点拨，学文明理。活动一：邻居

家的小伙伴1、同学们，老师这有一些照片，我们一起来看看，（屏幕出示图片）看，他们都在玩什么呢？2、你们有认识的邻居小伙伴吗？你和他们平时都在玩什么？3、谈谈小感受。和小伙伴们一起玩你有什么感受呢？4、师生共同小结：原来和小伙伴一起活动带给我们的都是满满的快乐和幸福，有这

么多邻居小伙伴和我们一起玩耍，一起成长，你们可真幸福啊！5、学习结交新伙伴的方法。说说对“邻居要是好，如同得到宝”的理解。如果你还不认识，该怎样认识他们呢？6、到邻居家串门，需要注意些什么呢？（1）出示教材35页图片。（2）学生按活动要求，小组评议几幅图上同学去邻居家串门的行为是

否适当，如果不适当，说说原因，改一改。（学生看书完成）（3）课件出示六幅图，小组汇报评议情况。（4）你还知道哪些到邻居家做客注意的事情？（5）小结：要文明做客，言行有礼。7、想一想（1）如果小伙伴到你家做客，你作为小主人，该怎样做呢？（2）共同小结：要礼貌待客，热情周到。活动二：邻里间的温暖1、播

放小视频《邻里互助公益广告剧》2、出示教材36页图片，说说你有什么感受？3、学生回忆一下，说说邻居帮助你的事。4、小结：邻居给了我们温暖，我们在平时的生活中也应该为邻居做一些力所能及的事。5、出示教材37页图片，学生说说阅读的感受。6、师：图片中的同学都能主动帮助邻居做事

情，使我们学习的榜样。说一说，你能为邻里做些什么呢？7、小结：邻里之间要互帮互助，和睦相处。五、拓展活动1、师生共同阅读教材38页阅读角。2、出示讨论的问题，学生完成。3、小结。六、课堂小结生活在社会这个大家庭中，“好邻居”非常重要。当我

们去邻居家串门时，要做一个文明的客人；当邻居家有困难时，应主动提供帮助。这样，我们邻里之间才能和睦友好相处，我们的生活才能安定和谐。七、布置作业课下把自己学到的和邻居相处的技巧说给周围的小伙伴们听吧