【文档说明】道德与法治2《不一样的你我他》教案2-统编版三年级下册.doc，共(3)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

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第一单元我和我的同伴2.不一样的你我他教学内容：人教版道德与法治三年级下册第一单元《我和我的同伴》里第2课《不一样的你我他》教学目标：1、了解自己的特点，意识到每个人各有不同。2、能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解和尊重他人的想

法和选择。3、观察同学和自己身上的闪光点，感受大家的不同给集体带来的丰富多彩，并为此感到骄傲。教学重点：了解自己，了解他人，意识到每个人各有特点。教学难点：学会与人和睦相处教学准备：1.、生：彩笔，铅笔，自画像等2.、师：小星星卡

片，面具，课件等教学过程：一﹑新课导入我和他一样吗?和你一样吗？看来你我他都不一样，今天，我们就来学习，不一样的你我他。二、新课讲授1、情境激趣你们看，这三个小朋友，也长得不一样，他们每天一起学习，一起玩游戏，非常快活。可是有一天，女巫突然降临到了他们身边，对他们施了魔法，让他们的

样子完全一样。他们非常痛苦，因为没有人可以分清他们了。你们愿意帮助他们吗？女巫说，要解救他们，就必须出色完成五个任务。同学们对自己有信心吗？2、任务一：听一听（1）请认真听三组声音，全部播放完毕后，把名字按顺序

写下来。（2）从这个任务中，你感受到了什么？3、任务二：猜一猜（1）请认真观察同学的自画像，猜一猜“我”是谁，并说一说理由。（2）从同学们的自画像中，你发现了什么？（3）师总结二﹑发掘差异，达成差异共识1、任务三：夸一夸说一说自己身上的特点，夸一夸同学身上的优点。（1）说自己（2）夸同学（

3）比较不同2、评出班级里的小明星同学身上的优点这么多，让我们来评出自己心目中的小明星吧。三﹑礼赞差异，领略差异风采1、任务四：画一画同学们相互之间已经发现了你我他的声音、长相、优点各自差异。（板书：优点）现在通过小组的力量来完成

第四个任务。（1）活动准备给每个小组分发一个面具，一盒水彩笔，一支铅笔。（2）活动要求小组合作，5分钟内给面具画上精美的图案，音乐停，画笔止。（3）作品展示（4）谈感想：当别人的想法和我们不一样时，怎么办？2、任务五：演一演每个人都有自己的特长，请你展示出自己与众不同的一面

吧。（1）才艺展示（2）用掌声礼赞差异（3）看了同学们的精彩表演，你觉得我们的班级是个怎样的集体？3、总结因为你们出色地完成了任务，所以三个小朋友被解救出来了，他们非常感谢你们。老师也非常感谢你们，是你们的不一样，让我们的班级体如此精彩。当然，在你

们身上还有许多不一样，让我们尊重每一个人的不一样，去创造更多的精彩吧！