【文档说明】部编版道德与法治六年级上册2.2《宪法具有最高法律效力》教学设计（表格式）.doc，共(3)页，101.500 KB，由小喜鸽上传

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六年级上册2.2《宪法具有最高法律效力》教学设计课题2.2《宪法具有最高法律效力》单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标情感目标：感受宪法具有最高法律效力。能力目标：增强对宪法的认识能力，理解宪法具有最高法律效力。

知识目标：知道宪法的地位；宪法与其他法律规定的内容不同之处；知道宪法具有最高法律效力。重点宪法具有最高法律效力难点理解宪法具有最高法律效力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1温故而知新：

宪法规定哪些内容？2.显示课题过渡语：前边几节课我们学习了宪法和其他法律的相关知识，那么宪法和其他法律有着怎样的不同呢？这节课我们一起来学习2.2《宪法具有最高法律效力》。学生思考并回答通过复习导入新课讲授新课一．揭示学习目标二．出示自学问题，巡回指导1.在我国法律体系中，宪法具有怎

样的地位？2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同？3.其他法律可以与宪法相抵触吗？一旦抵触怎么办？4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。三．共同探讨1.畅所欲言：我国的法律体系是怎样

构成的？2.出示我国的法律体系（苹果树和金字塔）阅读学习目标学生带着问题自学学生讨论对本节课学习目标有所了解让学生先熟悉本节课的内容了解我国的法律过渡语：同学们能够说出很多法律，那我们一起来看一下我国的法律体系。中国的法律体系大体由在宪法统领下的宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社

会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等七个部分构成，包括法律、行政法规、地方性法规三个层次。小结：在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。3.出示幻灯片：宪法规定的内容和其他法律有什么不同？（过渡语：从图片中我们可以看出这些法律都与宪法密切相关，根据宪法

，立法机关可以制定出很多法律。）小结：规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。4.出示幻灯片：（过渡语：下面我们一起来看一下这几部法律的第一条规定的共同点是什么？这说明了什么？）小结：在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。一旦抵触

则宣布其无效。5.出示幻灯片（过渡语：宪法规定了公民的基本权利和义务，我们把下面生活中的场景与宪法的部分条款进行连线，通过连线说明了什么？）小结：我国宪法保护公民享有的基本权学生阅读法律体系学生思考学生思考学生观察并思

考体系了解我国的法律体系理解宪法具有至高无上的地位理解宪法和其他法律规定的内容不同。理解宪法的最高法律效力知道任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。利，防止国家机关滥用

权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。课堂小结通过这节课的学习，我们知道了宪法在我国法律体系中有着至高无上的地位，宪法具有最高的法律效力，在今后的学习和生活中，我们要尊重宪法、遵

守宪法、维护宪法。回顾本节课内容回顾本节课内容课堂练习出示课堂练习做练习巩固提升板书宪法具有最高的法律效力1.规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。2.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不

得与宪法相抵触。3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。