【文档说明】四年级上册科学课件-3.1声音的产生苏教版共11张PPT.pptx，共(11)页，277.021 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

声音的产生学习目标•感受自然界声音的丰富多样，产生热爱自然的情感。•知道声音是由物体振动产生的，了解声音在人们生活中的应用。•初步具有认真观察、实验探究和归纳概括实验事实的能力。学习重难点•知道声音是由物体振动产

生的，了解声音在人们生活中的应用。新课导入•在今天的一日生活中，你听到了哪些声音?•生活中有这么丰富多彩的声音陪伴着你，你有什么感受?一、探究物体发声的原因•请你们像书中的同学那样，使塑料片、皮筋、气球等物发声，仔细观察这些不同的物体发声时会发

生什么现象，随时做好记录。二、想一想•你们观察的物体相同吗？使物体发声的方法相同吗？这些物体发声时有什么相同点？三、猜一猜•声音是怎样产生的？记录你的猜想。四、动手验证•猜想只是对问题作出的假设，要想得出科

学的结论，必须经过实验验证。请大家利用桌上的材料，自己设计几个实验来证明。看谁想的办法多，能从不同的方面去证明。课堂练习•在我们的生活中，声音有什么应用？作业布置•人的耳朵能听到所有的声音吗？请你们自己阅读资料，并做些调查。

下次课上交流。谢谢！