【文档说明】陕旅版英语四年级上册《Unit 2 What Do They Have on the Farm Part B》教案.doc，共(4)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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《Whatdotheyhaveonthefarm》教学设计Teachingcontents：陕西旅游出版社四年级上册Unit2《Whatdotheyhaveonthefarm》的PartB。Analysi

softeachingmaterial:今天我讲课的内容是陕西旅游出版社四年级上册Unit2《Whatdotheyhaveonthefarm》的PartB，主要学习句型Whatdoyouhave?Ihavea_______。并能在一定

的情景中熟练运用。Teachingmethods:我将采用情景法、游戏教学法、直观演示法、交际法、小组合作等教学方法，以学生为主体，以谈论农场有什么的话题为核心，以语言功能为主线，以任务型活动为媒介，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，使学生通过感知、体验、实践、参与

、合作与交流的方式实现任务目标，使课堂活起来，让学生动起来，从而达成上述的知识与技能目标。Teachingaims:能正确的听、说、读句型Whatdoyouhave?Ihavea…能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、

初步表演对话.激发学生的学习兴趣和学习热情，使其快乐地、成功的学习。让学生热爱动物，并有保护动物的意识和行动。能够把所学知识灵活应用到实际生活当中。Teachingkeypointsanddifficultpoints:1、掌握句型：

whatdoyouhave?Ihaveacow,agoat,ahen,aduckandahorse2、能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。Teachingpreparation：1教具：多媒体课件，动物图片。2学具：自己画的动物图片。Teachi

ngprocess:Step1、Warmingup(热身)1、Greeting(问候)2、SinganEnglishsong:Bingo.Step2、Review:（复习）1、Playaguessanimal’sgame.(教师放准备好的各种动物

的录音，让学生说出是什么动物.)2、Let’schant.Step3、Newpresentation（新知）1、leadtheclass（导课）：Whatabeautifulpencil-box!Let’shavealook,what’sinit?2、learnnewsent

ence（学习句子）:Whatdoyouhave?Ihave_______.(运用大量的图片，训练重点句型让学生综合本课的知识体系)3、Playgames:开火车，巩固句型。Step4、Dialogue(对话)1，听录音，回答问

题1)、WhatdoesHelenlive?2)、Isthefarmbig?3)、WhatdoesHelenhave?2、学生自己先读和翻译课文，教师重点讲解。3、学生跟读对话，齐读对话，男女分角色朗读。4、Practicewithyourpartners.(学生与小组成员练习对话)。5、as

ktwostudentstoactoutthedialogue.（请两个学生表演对话）Step5、Dosomeexercises:（巩固练习）1智力大闯关。2、Lookandmatch.(连线)3、Retellthetext.(复述课文)Step6、Knowledgee

xpansion（知识拓展）Theanimalsareourfriends,weloveanimals,weshouldprotectthem.(对学生进行情感教育，增强学生保护动物的意识)Step7、Sentimentandh

arvest。(感悟与收获)Whathaveyoulearnedthisclass?Step8、summary(小结)1.复习了我们上节课学习的单词hen,horse,cow,goat,duck.2.学习了以下词组:

onafarm;havealook;welcometo…3.学习了句型:Whatdoyouhave?Ihavea…Step9、Enjoythemusic.（歌曲欣赏）Let’shavearestandenjoyapieceofmusic.Step10、Hom

ework:（作业）1、Listentothetapeandreadthedialogue.(听磁带，朗读今天所学的会话。)2、Drawyourhappyfarmandintroduceittoyourparents.(根据自己的描述，画出自己心中的开心农场，并介绍给自己的父母听。

)3、Makeadialoguewithyourfriends.(与你的朋友一起用所学句型创编对话。)BlackboardDesign：（板书设计）Unit2WhatdotheyhaveonthefarmWhatdoyouhav

e?doghorseIhaveacowgoatduckhavealookwelcometo…