【文档说明】清华版英语一年级下册《Unit 1 My numbers lesson 4》教案.doc，共(2)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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科目：English年级：Grade1主备教师：李婉玥使用教师：李芬授课课题Lesson4教学内容P8-P9教学目标1.能够掌握单词4个。2.能够掌握2个句子并能替换单词。3.能通过听、说、唱、画等活动培养学生的语言运用能力。4.通过本课的学

习，学生能够进一步正确理解和使用名词的复数形式，并在恰当的情境中使用日常用语和课堂指令语。在练习中，培养学生语言综合能力，激发学生英语学习的兴趣。教学重点与难点1.行为动词lock，open的理解和初步运用。2.对指

令语快速做出正确反应并初步正确使用指令语。3.名词复数形式的初步掌握。课题滋生点Theactivityofcommunication教法学法PresentationPracticeActivities教学

准备1.Tape,taperecorder2.PPT教学过程创新发展1.Warm-up1)Greetings.2)Presentthechantinlesson1-2,doandchant.2.Reviewandpresentation1）Reviewthewordswhichtheyl

earnedinlastlessons.2）Presentthedoorsindifferentnumbersandask：What’sthis?Ss:It’sadoor.T:Howmanydoors?Allthekidsanswerafterwatchingthepicture

s.Thenpresentthepictureofgate,askthem：Isitadoor?Thisisnotadoor.It’sagate.3）Drill.Presentallkindsofdoorsandgates,helpthekidsco

mparethem.Finallydrillthesentencestructurewithpictures.4）Learnthewordssevenandeight。Present：1+3=？2+4=

?2+3=？3+3=？...5）DotheactionsOpenthedoor.Closethedoor.Thenchangethekeywordshelpthekidstrytosay.将door.Lockthedoor/gate.3.Practice1）ACTAND

DOWITHTHEFINGERS.2）Isayandyoudo.3）Let’ssayit.作业设计Homework：1.听录音，跟读,并读给家长听。2.画不同数量的门和大门，并涂颜色，用英语谈论。板书

设计Lesson41+3=？2+4=?2+3=？3+3=？...教学反思