【文档说明】清华版英语一年级上册《Unit 1 Parts of my body Lesson 5》教案.doc，共(2)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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科目：English年级：Grade1主备教师：Wendy使用教师：李芬授课课题Lesson5教学内容P10-P11教学目标1、能够掌握单词5个。2、能够掌握2个句子并能替换单词。3、能通过听、说、唱、画等活动培养学生的语言运用能力。教学重点与难点1、行为动词pass,give的理解和初步运用

。2、对指令语快速做出正确反应并初步正确使用指令语。课题滋生点Theactivityofcommunication教法学法PresentationPracticeActivities教学准备1、录音机，磁带2、PPT3、实物：钢笔教学设想通过本课的学习，学生能够进一步掌握并

使用名词的复数形式，并在恰当的情境中使用日常用语和课堂指令语。在练习中，培养学生语言综合能力，激发学生英语学习的兴趣。教学过程创新发展1、Warm-up1)Greetings.2)Singandenjoyth

esong“LittleBabyDucks”2、Reviewandpresentation1）Reviewthewordsinthefrontoflessons.Showthepicturesandobjects,guidethekidstolearnthenewwo

rds.Helpthempayattentiontotheinternationandpronunciation.2）Learnthewords“nineandten”.Presenttenpens,thenaskthe

kidstocount,guidethemtoreadthenewwordsandwritedownontheblackboard.3）Presentthenumberwordsfromonetoten,checkthekidstoreadout.4）Pr

esentmoredifferentpicturesonPPT,guidethekidstoreadthemout.5）Discussmorethingsbesideus,thenhaveamatchtodescribeandshow.6）Createthesui

tablesituationtolearnGivemeapen,please.Passmeapen,please.7）Listentothetapeandfollowit.3、Practice1）Presentthenumberswitho

wnfingersandsayit.2）What’smissing?3）Let’ssayit.4）Learntosingthesong“TenlittleIndianboy”.作业设计Homework：1、听录音，跟读,并读给

家长听。2、画不同数量的门和大门，并涂颜色，用英语谈论。板书设计Lesson5pennineten教学反思