人教版新起点英语一年级下册《Unit 6 clothes》(Lesson 1)教案

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以下为本文档部分文字说明:

课题新起点小学英语一年级下册Unit6ClothesLesson1PartA教学目标1、能听懂、会说与衣服有关的四个词汇2、能够准确表达出衣服的颜色3、能跟随录音说唱本课歌谣4、通过游戏活动激发学生的学习兴趣,提高其英语学习的积极性教学重点和难点教学难点:1、能听懂、会说与衣服有关

的四个词汇2、能够准确表达出衣服的颜色教学重点:1、能听懂、会说与衣服有关的四个词汇教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图Step1Warmingup10mins1.Saygoodmorningtoboysandgirls2.Coloursong(播放颜色歌曲)3.

ShowthePPTofcolours.1.Saygoodmorningtoteacher2.Listen3.Trytosay通过听歌曲和一些颜色的图Step2Newwords20mins1.ShowthePPTofclothesandteacherlendthereadi

ngwords:shirt,T-shirtskirt,dress.2.快速出示一组衣服的图片T:Whatcanyouseeinthepicture?T:Let’sseethesepicturestogether.出示衬衣图片T:What’st

his?(强调t的发音并领读等)T:保留单词shirt,去掉衬衣图片,加上字母T,拼在一起再出示体恤衫的图。(领读等)把两幅图放在一起进行说明。T:同时出示skirt和dress图片T:分别领读单词。2.随机出示带有颜色的衣服图片。T:Whatcolourthis1.

leadtothewords:shirtT-shirt,skirtanddress说出所看到的衣服衬衣(shirt)说出裙子的不同2.看图说单词S:yellow来复习颜色。通过图片,帮助学生去学习新的单词。新旧知识相结合通过活动让学生对本课知识加深印象。Step3.Showtime10mi

nsStep5.Homework2minsskirt?T:skirt,skirt,ayellowskirt(例句)(teacherlendthereading.)1.呈现服装图片,给学生一些时间去记忆,之后拿掉几张。用今天所学单词表达自己和小

伙伴身上所穿的衣服。skirt读句子1.学生根据记忆说出缺少的图片。2.Listenchant板书设计Unit6ClothesLesson1shirtT-shirtskirtdress

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