【文档说明】人教版新起点英语一年级下册《Unit 1 Classroom》教案3.docx，共(2)页，12.230 KB，由小喜鸽上传

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第一课时教学目标：能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in,on,under.教学重难点：能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词

汇：in,on,under。教学准备：课件教学过程：一、热身教师发出指令，请学生听指令完成任务，如：Showmeyourruler/book.等。二、新授A.Look,listenandchant（一）1、教师出示教材A项图片，引导学生认真观察

图片并思考。T:Lookatthepicture.Whatcanyousee?2、允许学生用中文表达自己不会的词汇，在肯定学生的答案后立即给出正确的英文表达。（二）教学歌谣1、第一遍：让学生欣赏歌谣（不打开课本）。2、

第二遍：让学生打开课本，一边观察A项图片，一边听歌谣。3、第三遍：让学生听歌谣，并尝试在A项图片上指出相应的物体。4、教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。（三）教学新单词：desk,chair,blackboard1、教师课件出示图片，教学三个单词。2、带领全班认读单词两

到三遍。3、词汇操练：听单词指出正确的实物。（四）教学新单词：in,on,under1、教师课件出示图片，教学三个单词。2、带领全班认读单词两到三遍。3、用书和课桌的位置来操练这三个词，让学生熟练掌握它们的意

思。板书设计：Unit1Lesson1blackboardchairdeskinonunder