【文档说明】清华大学版英语一年级上册《Lesson 8》教学设计2.docx，共(2)页，14.914 KB，由小喜鸽上传

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清华版一年级英语一、课题：Unit2《Animals》二、教学目标：1、复习所学过的动物名称.2、学习单词＂little〃＂big〃的正确发音，并了解其所表达的意思.3、会说句子＂alittle…〃＂abig…〃.

4、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣.三、教学重点：1、掌握单词＂little〃＂big〃的正确发音.2、会说句子＂alittle…〃＂abig…〃.四、教学难点：1、掌握单词＂little〃＂big〃的正确发音.五、教学准备：音乐、多媒体课件等.六、教学过程：St

ep1:Leadingin播放背景音乐，让学生随着音乐边说边表演律动《Animals》Step2:Pre-taskpreparation用多媒体课件依次出示动物图片，请学生说出相对应图片的英文名称T:Whoisthis?Ss:tiger、bea

r…Step3:While-taskprocedures⑴用多媒体课件出示分别出示大动物图片和小动物图片T:Look！Thisisabigtiger.游戏：《MagicFingers》操练单词bigT:Look！Theotheranimali

scoming.Thisisalittletiger.游戏：《Blowtheballoon》操练单词little游戏:《Lookintothemirror》操练单词biglittle⑵出示多媒体课件动物图片，师生共同完成句子如：a

bigtigeralittlebearTSsTTSsT⑶任意出示多媒体课件动物图片，让学生说句子alittle…abig…Step4：Post-taskactivities游戏：《MagicEyes》全班分成两队，教师依次出示多媒体课件动物图片，哪对学生优先说出图片相对应的

英文句子就可以获得一分。最后得分多者为本次比赛的优胜队.Step5：Homework放学回家参照课本图片和爸爸妈妈一起玩“你来指，我来说”游戏.BlackboardDesignlittlealittletigerbigabigtigerGroup1:Group2:

七、课后反思：