牛津上海版英语三年级下册《Unit 2 Touching and feeling》教案

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以下为本文档部分文字说明:

Unit2Tastes学习目标1.能听说读写词汇:candy,icecream,lemon以及表示味道的两个词汇sweet,sour,并能用这些词在生活中描述水果或其他食物2.能用Howisit?It’s…Tasteit.Whati

sit?It’s…根据情景编制对话。学习重点能听说读写词汇:candy,icecream,lemon以及表示味道的两个词汇sweet,sour,学习难道能用Howisit?It’s…Tasteit.Whatisit

?It’s…根据情景编制对话。学习准备ppt教学过程1.听录音,读单词candy,icecream,lemon2.听录音,自学课本第六页Listenandsay,认读句子。3.听录音并模仿跟读。4.自由轻声读课文,要求发音要准确。5

.学习重点句型Howisit?It’s…Tasteit.Whatisit?It’s…6.小组合作,给课文配音做情景对话练习7.巩固练习a.听写单词:candy,icecream,lemonb.用水果编制对话Howisit?It’s…Tasteit.Whatisit?It’s…8.拓展延伸:试着描

述其他的水果,东西。板书设计Unit2TastescandyicecreamlemonHowisit?It’s…Tasteit.Whatisit?It’s…课后反思有情景对话,学生掌握的非常好!

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