《菱形的判定》PPT课件1-九年级上册数学北师大版

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以下为本文档部分文字说明:

北师大版初中数学九年级上册菱形第2课时菱形的判定学习目标•1、探索菱形的判定定理•2、能运用判定方法进行有关论证复习回顾如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,你能找出图中相等的线段和相等的角吗?ABCDO相等的线段:相等的角:定义AB

CD几何语言:判定方法一:.,是菱形中在ABCDADABABCD对角线互相垂直的平行四边形是菱形.ABCD已知:在中,AC⊥BDABCDABCD求证:是菱形O如图,ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=5,

AO=4,BO=3求证:四边形ABCD是菱形.ABCDO练一练四条边相等的四边形是菱形。已知:如图,AB=BC=CD=DA求证:四边形ABCD是菱形思考如图,先画两条等长的线段AB,AD,然后分别以B,D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交点为C

,连接BC,CD.得到的四边形ABCD是菱形吗?一组邻边相等的平行四边形是菱形对角线互相垂直的平行四边形是菱形四边都相等的四边形是菱形小结

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