《*5 一元二次方程的根与系数的关系》PPT课件1-九年级上册数学北师大版

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以下为本文档部分文字说明:

一元二次方程根的判别式及根与系数的关系(1)理解一元二次方程根的判别式的作用,掌握一元二次方程根的判别式的运用:(2)掌握一元二次方程根与系数的关系式,结合与两根有关的等式,求出字母系数的值.一、学习目标以解答题的形式呈现在中考第21题,两问共7分。第一问3分,考根的判别式①

由方程根的情况,确定字母系数的取值范围;②通过计算根的判别式,证明方程根的情况;;第二问4分,考根与系数的关系。要合理利用已知条件,构建字母系数不等式及方程来解决问题。1.考点2.考法回顾并熟记知识点,完成学案中的知识回顾;二、知识回顾三、直击中考1.(2017十堰中考)已知关于x的

方程有两个实根.(1)求实数k的取值范围;(2)若满足,求实数k的值01)12(22kxkx21222116xxxx12xx、解:(1)∵方程有两个实数根,∴……2分∴……………………

…………………3分054)1(4)12(22kkk45k12xx、2122213xxxx解:(2)∵∴…4分又∵∴解得:k1=-2,k2=6…………………6分又∵∴k=-2…………………………7分kkxx21)1

2(211221kxx2122122212)(xxxxxx342)1(2)21(222kkkk)1(1634222kkk45k2.(2016十堰中考)已知关于x的方程.(1)求证:

无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根;(2)设方程两实数根分别为,且满足,求实数p的值.0)2)(3(2pxx12xx、2122213xxxx(1)证明∵方程化为一般形式为:∴……2分∴无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根…3分06522pxx014)6(4)5(2

22pp521xx2216pxx2122122212)(xxxxxx132)6(25222pp2122213xxxx)6(313222pp解:(1)∵方程有两个实数根,∴……2分∴……………………………………3分0112)2

(4)32(22mmm121m3.(2015十堰中考)已知关于的方程有两个实数根.(1)求实数m的取值范围;(2)若,求m的值.023222mxmx21222131xxxx

12xx、解:(2)∵∴……………………4分∵∴即解得由(1)………………6分∴…………………7分3221mxx2221mxx021xx21222131xxxx2121221312)(xxxxxx)2(31)2(2)3

2(222mmm2,1421mm121m2m四、【总结归纳】五、【预测中考,当堂反馈】第一问:第二问:{变式型基本型求值型陷阱型直接型求证型求集型回头望{{→总结怎么考第一问:根的判别式(1)△≥0即在方程有根的前提下,讨论根与系数关系;(5)要“

回头望”看参数的取值范围,然后再取舍。(2)若二次项系数含参数,要注意二次项系数不为零;第二问:根与系数的关系(1)注意△≥0与△>0的区别;注意(3)若是“陷阱型”,则需要分类讨论;(4)若是“证明型”,则有时需要配方

。(2)若二次项系数含参数,要注意二次项系数不为零;(3)去绝对值符号的一般方法:①直接去②平方法;(4)善于用平方公式将“变式型”转化为“基本型”;整理学案,并完成学案中的课后反思题,晚自习前上交.1.预习内容:课本第4-

5面;2.预习问题:①二次函数的图象是什么样的?②怎样画二次函数的图象?③它的图象具有哪些特征?1.关于x的一元二次方程有两个实数根.(1)求实数k的取值范围;(2)若方程两根为x2,x2,且,求实数k的值.0141)1(22

kxkx542121xxxx0321414122kkk23k解:(1)∵方程有两个实数根,∴△=……2分∴……………………3分解:(2)∵∴>0,>0………4分∴x1>0,x2>0又∵∴∴解得:k1=-1,k2=2…………………6分又

∵∴k=2…………………………7分23k121kxx141221kxx542121xxxx5141412)(kk542121xxxx23k2.已知关于x的方程(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;(2)若两根为

x2,x2,且满足,求k的值.0)12()2(2kxkx(1)证明:∵△=[-(k+2)]2-4(2k-1)=k2-4k+8=(k-2)2+4>0,∴方程恒有两个不相等的实数根.321xx(2)解:∵x1+x2=k+2,x1x

2=2k-1,∵│x1-x2│=3,∴(x1-x2)2=9,即(x1+x2)2-4x1x2=9,故(k+2)2-4(2k-1)=9,整理,得k2-4k-1=0,解得,.52k15-2k23.关于x的方程有两个不等实根,(1)求

实数k的取值范围;(2)若方程两根为x2,x2,且x1+x2=4-x1x2,求实数k的值.0121-2xxk)(解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,∴△=(-2)2-4(k-1)=8-4k>0解得k<2∵k-1≠0∴k≠1∴k<2且k≠1(2)∵,,且x1+x2=4

-x1x2,∴,解得经检验是方程的解且符合题意,∴1221kxx1121kxx11412kk47k47k47k4已知关于x的方程(1)求证:无论k为何实数,方程总有实数根;(2)若方程的两个实数根为,,且

,求k的值.0)1()12(2kxkkx1x2x2||21xx

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