【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 9 I can fly》教案9.doc，共(4)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

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Unit9Icanfly教学目标与要求1.能听懂会说本单元listenandsay中的Ican句型，并能在实际情境中运用。2.能听懂会说本单元所学的常用动词。3.能用本单元所学的单词和句子进行简单的会话交流

。4.能与同学合作完成Gametime的游戏。5.通过学习本课，学会和别人交朋友。教学重难点重点：掌握情态动词can的用法。难点：walklikeaduck的读音和用法。课前准备：小动物头饰，光盘，ppt。教学建议：一、热身复习

1.歌曲欣赏：《theanimalssong》2.导入T:Hello,boysandgirls.Doyoulikeanimals?S:Yes.T:Today,Let’sgotoseetheanimals,ok

?S:OK.T:Let’sgo.二、新授（一）1.（ppt出示小鸟动态图）T:Look,what’sthis?S:Bird!T:Yes,Whatcanthebirddo?S:飞。出示单词fly板书、领读、指读。2.戴小鱼头饰，和同学们打招呼，I’mafish.s

wim,swim,Icanswim.3.模仿小兔子动作跳一跳，猜一猜我是谁？学习jump，注意它的读音。4.带小马和小鸭子头饰教授runwalk.5.自编chant：Hello,I‘m____._____,_____,Ican___

__.（二）Listenandsay:看课文视频：1.听录音。2.跟读课文。3.我是小小配音师。（三）Gametime：教师发指令，学生做动作。三、趣味操练猜动作说句子。四、巩固与拓展1.带头饰表演课文。2、动物们能做很多的事情，你们都能够做些什么？（对孩子们进行德育教育，教育他们帮助他人。

）五、总结六、作业1、正确书写所学动词和句型2、回家后，跟爸爸妈妈做今天课堂的游戏。七、板书设计Unit9Icanflyfly.jump.Icanswim.walk.run.