【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 7 What are they》教案3.doc，共(2)页，19.500 KB，由小喜鸽上传

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1/2Unit7第1课时一、教材版本辽宁师范大学出版社四年级下册二、教学目标：1.听说读写单词：duckspigssheepcows的复数2.句子Whatarethey?的运用三、教学重点：听说读写单词：duckspigssheepcows的复数形式四、教学难点：句子Whatare

they?的运用五、课前准备：1．教师准备本课的图片2..教师准备教学课件3.教师准备与本课相关的卡片六、教学过程：Step1:Warmingup(热身)活动一：唱一唱建议用时：2—3分钟老师播放第1课时热身动画Howmanycows大家一起跟着唱，可以活跃课堂

气氛，调动学生们的学习积极性。Step2:Review(复习)活动二：问一问建议用时：2—3分钟老师拿着上节课学过的单词的卡片问学生卡片里的内容，由学生回答（可以更好地巩固复习上节课所学知识）Step3:Presentation（呈现新课）1.新课导入建议用时：2—3分钟老师播

放第1课时课前导入动画Whatisthis，引入今天的学习内容2/22.学习新知识活动三：学一学建议用时：2—3分钟老师播放PPT，开始学习新知识活动四:玩一玩建议用时：5—6分钟以组为单位一人拿图片问：Whatarethey?其他人看图片回答活动

五：听一听，读一读建议用时：2—3分钟听课本第三部分录音，并试着读出来Step4:Let’splay（趣味操练）活动六：演一演教学参考时间：4—5分钟两人一组，以课本第1部分为例编小对话并表演出来Step5:Consolidationandexten

sion（扩展活动）建议用时：（5—6分钟）活动七：欣赏动画老师播放动画小阅读TheThreeLittlePig板书设计：Unit7Whatarethey?duckspigssheepcowsWhataret

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