【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 5 My father is great》教案4.doc，共(2)页，53.500 KB，由小喜鸽上传

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教学设计年组Four主备人张志强审批人课题Unit5Myfatherisgreat.课时第一课时学习目标1、能听、说、读Whatishisjob?He'sateacher.并运用2、能听、说、读、写单词t

eacher,driver,doctor,nurse,pupil.3、能与他人合作玩Gametime中的游戏。4、能够独立完成Trytodo部分的读写，积极主动与其他同学合作，敢于开口说英语学习重点掌握Whatishisjob?并能做出回

答He'sateacher.学习难点重点句子的书写。知识链接Teacherpupildriverstudent...导学内容师生活动一.热身复习1.课前师生问候（Greeting）2、Singasong"Flymykite."二.新课导入及呈现1、创设情景（

衣橱），引出新词“pupilteacherdoctornurse....”（多种形式操练）2、创设情景教学句型“What'shis/herjob?..”3、出示课文挂图，播放录音，领读“listenandsa

y”鼓励小组表演扩展对话。三趣味操练1“Gametime”中游戏四巩固延伸与总结1.请学生完成trytodo2.总结3.作业布置一、Warmingup1.Greetingtoeachother2.Singasong"Flymykite."

.二、Presentation1.Freetalk2、learnthenewwordsandsentences(多种形式操练)pupilteacherdoctornurse....3、小组讨论，表演What'shis/herjob?.

4、listen,imitateandrepeat5、playthedialogueinrole三、Gametime-What'shis/herjob?.-She'sateacher....四Consolidatio

n1.Readandcompletethedialogue2.Actthedialogue板书设计Unit5It'smyskirt.TeacherdriverdoctornueseWho'sadoctor?What'shisjob?.教学反思.