【文档说明】辽师大版英语四下《Review 1》教案9.doc，共(2)页，42.000 KB，由小喜鸽上传

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课时教学设计课题Review1课型RevisionLesson课时第二课时教学目标1、能与同桌合作完成Ask,writeandreport的学习任务。2、能认读Littlescholar中出现的单词。3、能流利朗读Rhyme。4、能听懂理解会说Fun

story中的句子。5、可以表演课文。教学重点句型Whatisyourfather’sjob?Whatdoeshelooklike?的理解与运用。能听懂会说Areyouourmom?No,I’mnot.I’m„并能和同学进行简单的会话交流。教学难点第三人称单数的用法和Whatdoe

sshelooklike?的理解。教具准备多媒体课件教学流程教学内容设计意图及信息化应用说明Step1:Warm-upStep2：PresentationStep3:PracticeStep4:ConsolidationandprolongationStep5:HomeworkT:Howmany

peoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Ss:Sayoutthefamilymembersandintroducejobs.Ask,writeandreport:Ssprac

ticethedialogaboutjobs„Littlescholar:father,dad,daddy,papa,pamother,mom,mommy,mama,magrandfather,grandpa,granddadg

randmother,grandma,grannyArhyme:Funstory:开火车Who’sthebest?朗读比赛表演比赛Act“Funstory”ingroups.熟读Funstory并能表演。了解好朋友的家庭信息下节课汇报。ConsolidatetheknowledgeMotivat

eSs’interest板书设计：Review1tadpolegrey教学反思：Alotofstudentshavelearnedinthisclass.Goodjob!