【文档说明】辽师大版英语四下《Review 1》教案2.doc，共(2)页，34.000 KB，由小喜鸽上传

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1/2Unit7第2课时参考教案一、教材版本辽宁师范大学出版社四年级下册二、教学目标：1.进一步听说读写单词：duckspigssheepcows的复数2.进一步加强句子：Whatarethey?的运用三、教学重点：进一步听说读写单词：d

uckspigssheepcows的复数形式四、教学难点：句子Whatarethey?的运用五、课前准备：1．教师准备本课的图片2..教师准备教学课件3.教师准备与本课相关的卡片六、教学过程：Step

1:Warmingup(热身)活动一：唱一唱建议用时：2—3分钟老师播放第2课时热身动画：TheDifferentDuck大家一起跟着唱，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。Step2:Review(复习)活动二：问一问建议用时：2—3分钟老师拿着上

节课学过的单词的卡片问学生卡片里的内容，由学生回答（可以更好地巩固复习上节课所学知识）Step3:Presentation（呈现新课）1.新课导入建议用时：2—3分钟老师播放第2课时课前导入动画ThreeBlueP

igeons，引入今天的学习内容2/22.学习新知识活动三：学一学建议用时：2—3分钟老师播放PPT，开始学习知识活动四:演一演建议用时：5—6分钟三人一组，以课本第4部分为例表演对话活动五：做一做建议用时：2—3分钟学生试着做课本第五部分Ste

p4:Let’splay（趣味操练）活动六：唱一唱教学参考时间：4—5分钟老师教习课本第七部分Let’sChantStep5:Consolidationandextension（扩展活动）建议用时：（5

—6分钟）活动七：欣赏动画老师播放动画欣赏Storyofpigandwolfh板书设计：Unit7Whatarethey?duckspigssheepcowsWhatarethey?