辽师大版英语四上《Unit 6 It’s on your head》教案4

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以下为本文档部分文字说明:

Unit6.It’sonyourhead.Teachingaims:Knowledgeandabilities:Studentscanlisten,speakandreadthewords:hat,T-shirt,dress,inthebox.Andcangraspthesentence:Whe

reismy…?It’sinthebox\onmyhead.Andcanwritethewordsandphrasecorrectly.Processandmethods:Grasptheknowledgebylistening,saying,actingand

soon.Emotionandvalue:EducatingstudentstoloveEnglishclass.Mainpoints:1.Studentscangraspthewords,phraseandsentencescorrec

tly.2.Studentscanusethesentencestoaskandanswercorrectly.DifficultPoints:Studentscanusethemainwordsandsentencescorrectly.TeachingProce

ssⅠ.Warmingup:1.Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissGuo.T:Howareyoutoday,dearchildren?Ss:…3.Agame:What’sinthebox?Ⅱ.Presentati

on:1.Agame:What’sinthebox?Thenteach:hat,T-shirt,dress,inthebox.2.Playthetapeandthink:What’sinthebox?3.Checktheanswer:Thentea

chwhere’smyfootball?4.Showpicturesagain.LetSsthinkandanswer:Where’smyhat?Ⅲ.Practice:1.Openbooks,listen

andrepeat.2.Imitatethetape,readthedialogueingroups.3.Actinpairs.4.Gametime:Whereis…?Ⅳ.Consolidationandex

tension:1.Look,readandwritethewords.2.Summary.“Readthewordsandsentences.”3.Homework:Readthewordsandsent

ences,andthenmakeupnewdialogues.

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