【文档说明】辽师大版英语四上《Unit 5 It’s my skirt》教案7.doc，共(2)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-150485.html

以下为本文档部分文字说明：

Unit5It’smyskirt小学英语辽师大2011课标版三年级起点四年级上册教学目标：1.能听懂、会说、会读Thisisnotyourskirt.It’smyskirt.Yuorskirtisonthebed.并能在真实语境

中运用。2.能听.说读写单词skirt.shirt.T-shirt和短语onthebed,并能在日常交际中熟练运用.3.了解表达歉意的方法,能正确地表达歉意.学情分析：小学四年级学生,好动、好玩,天生就喜欢模仿,并且已具备了一定的英语会话的能力。所以,

我创设更多的机会让学生主动去说,进而激发学生学习的英语的兴趣,培养他们主动用英语说的能力和良好的语音语调基础,为进一步学习打下基础。重点难点：重点:掌握并正确运用....isonthebed.句型对日常生活

中的物品摆放位置进行描述.难点:skirt与shirt的读音区分教学用具：课文图片，课件，衣物实物，单词卡片、录音机，磁带等。教学过程：一、【导入】热身与复习T:Hell,boysandgirls.s:Hell,Miss/Mrs....T:Boysandgirls,

let'ssingasong,ok?师生齐唱上一单元歌曲FlyMyKite.二、【讲授】任务呈现1.老师出示衣柜图片问:What'sinit?引导出单词skirt,shirt,T-shirt.2.T:Where'stheskirt?

s:ontheblack-board.T:Where'stheskirt?S:onthebed.3.师走到穿有skirt的学生面前指着她的裙子说Doyouseemyskirt?It'smyskirt.鼓励学生说出NO,it'smyskirt..引导学生学

习Listenandsay部分对话.三、【活动】趣味操练1.找一找,说一说.用句型Isitontheteacher'sdesk?IsitunderLiMing'schair?2.拼单词游戏.单词卡片skirt,shirt,T-shirt3.玩一玩,演一演.用提

供的用品表演对话.4.Gametime.What'sinmyhand?Isita...?四、【练习】巩固与拓展1.师出示本课教学挂图,播放录音,朗读Listenandsay部分的对话。可以采用全班、小组、男生、女生、同桌读的方式,增加趣味性。2.老师可以引导学生说出更多的他

们知道的表示方位的词。2.要求学生通过小组合作表演对话,鼓励学生拓展对话内容,创编新对话,从而实现所学语言的综合运用。五、【测试】学习成果评价Lookandwrite1.s,t,i,r,h________2.k,s,i,t,r_________3.e,b,d,_

__________板书设计：Unit5It’smyskirtshirtT_shirtIt’sonthebed.