【文档说明】辽师大版英语四上《Unit 1 This is my teacher》教案1.doc，共(2)页，20.000 KB，由小喜鸽上传

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“一师一优课”英语学科第三册Unit1Thisismyteacher教学设计教者：于舰教学目标：1、能听懂、会说、会读Thisismyteacher.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.能运用所学语言在真实语境中进行交流.2、能听、说、读、写单

词boy,girl，friend，myteacher,并能将其正确、熟练地运用于日常交流中。3、能体会到英语学习的乐趣，敢于开口说英语，表达中不怕出错。教学重点：掌握并正确运用介绍人和事物的句型。教学准备;录音机磁带教学过程：I、Warming-up1、Gr

eeting:T：Goodmorning,boysandgirls.Ss：Goodmorning,teacher.T：Nicetomeetyou.Ss：Nicetomeetyou,too.T：Sitdown,please.T

odaywewilllearntogether.I’mveryhappy.Areyouhappy?Ss：Yes.2、FreeTalk:T:Helloboy/girl.Howareyou?Areyouhappytoday?S：........T:Thankyouverymuch

.II、Presentation1、T：Todaywewilllearnthenewlesson---Unit1Thisismyteacher(板书).Nowit’sanewterm，it’sagoodbegi

nning.I’mveryhappytoseeyouagain.Thismorning,MissLinmeetherstudents.Theyaresayhellotoeachother.Nowlet’slistenthetape.2、Listent

hetapeagain.Findoutthenewwords.3、Readthedialogue.教师首先领读一边，然后让学生自由朗读。再找学生朗读。注意本节课的重点句型是Thisismyteacher.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.4、Fi

ndoutthenewwords.请学生们找到不认识的单词，教师答疑解惑。在黑板上板书新单词boy，girl，friend，teacher。要求学生四会这些单词。在讲解单词的过程中，要让学生练习读写，拼读等

练习。5、Roleplaythedialogue.请学生在了解短文的基础上进行分角色朗读。连续对话。III、ConsolidateandPractice1、T：Let’smakeupthenewdialogue.I’llgiveyous

ometimetodiscusswithyourpartners.(根据短文创编新的对话，拓展能力。)2、句子拓展。学会重点句型Thisis...。可以用此句型练习介绍物品。例如，Thisismypen.“一师一优课”2、Let’splayagame.请学生到前面来进行小游戏。

运用到Thisis...句型。IV、SummaryT:Thegameisover.Let’slookattheblackboard.Welearnedfourwordsandtwosentences.Let’sreadtoget

her.(总结本节课所学短语和句型，加深学生印象。)V、Homework1、Copythephrases5times.2、Readthedialogue3times.3、Makeupthenewdialogue.