【文档说明】辽师大版英语三上《Unit 4 I have a new ruler》教案9.doc，共(2)页，36.500 KB，由小喜鸽上传

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课时教学计划主备教师：王伟课题Unit4课型新课课时分配3（2）学生情况分析学生在有了前一单元的学习基础，这节课学习如何询问时间的内容会倍感轻松和愉悦。教材分析本单元的内容是继前一单元学习询问时间用whattime之后的又一学习如何询问时间的相关内容教学目

标1．能听、说、认读字母C，D。2．能听懂、会说指令Takeout./Putawayyour….并做出相应反应。3.学唱歌曲Hello。4．培养学生积极参与各种课堂活动及在活动中与其他同学合作的能力。重点难点能听、说、认读字母C，D。读懂Readandsay

，并将故事补充完整。C和D两个字母的共同音。教学准备PPT课件卡片教学过程1．师生问候。2．齐唱歌曲Let’sGotoSchool。3．请两组学生表演上节课布置的对话。1．教师出示一张CD光盘，引导学生学习字母C和D。引导学生发现E，B，C，D有共同音。2．教师和学生做Followm

e游戏。教师边说Takeoutyour…边从书包里拿出相应物品，逐渐听指令做相应动作。同样方法引导学生学习Putawayyour…3．教师出示一大一小包，引导学生学习abigbag。1．听听做做：一名学生发出指令Takeoutyour…或Putawayyour…，

其他学生做动作。2．猜猜说说：两个学生站在教室前，学生猜是八个字母中的哪一个。3．Listenandpoint.4．表演Readandsay。1．跟录音机反复朗读Listen，pointandsay部分

中的字母，还可以读一读字母中的对话。2．看图说话：请学生先默读故事，并通过小组讨论的形式补全短文，使故事完整。最后，请各小组读本小组补充的故事。1．完成活动用书中与本课内容有关的练习。2．听录音机，模仿Listen，pointandsay部分内容

。3．与同学合作玩起立、坐下的游戏。板书设计Unit4IhaveanewrulerCDCD