【文档说明】辽师大版英语三上《Unit 2 Good morning!》教案8.doc，共(2)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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教者姓名三年级课题Unit2Goodmorning课时NewI教学目标1.ToenableSstomasterthepattern“Goodmorning,class.MynameisLiuGang,here’syourbook.”andne

wwords:book,bag,pencil.2.Usingpair-workteachingmethod.3.TotraintheSs’abilityofworkingingroups.Toclimatethemkeepagoodhabit.教学重点Tomasterthesentencepat

tern.教学难点Thepronunciationofthenewwords:book,bag,pencil.知识链接Let’ssingasong.教学过程教学环节学生活动及设计意图StepIWarmingup1.Greetings.2.Singasong.StepIIPr

esentationanddrill1.Boysandgirls.I’mveryhappy.Butwedon’tknoweachotherverywell.Hello,mynameisMissMa.What’syourname

?S1:Hello,I’m(mynameis…).Workinpairs.2.Let’ssay“Goodmorning”toXiYangyangandHuiTailang.doyouliketowatch<XiYangyangandHuiTailang>Let’sgoa

ndsee.(切入动画片视频）T：想不想知道喜洋洋门现在在干嘛？Gogogo.T:Oh,<XiYangyangshop>(在经营喜洋洋文具店。那店里都有什么，一起看一看）。3.Bag,Here’smybag.Here’smybag.(出示句子，强调读音，解释意思)Showy

ourbagandsayHere’smybag.学习pencil,book同上。生活中有很多人，为了让我们生活的更美好。付Let’ssingasong.(活跃课堂气氛，激发学习兴趣Introduceyourself(在实际练习中巩固知识，记忆深刻。)通过动画的方式引入所学，吸引学

生兴趣。巩固句型同时学习单词。（全体学生操练）出很多，让我们对她们说声：Thankyou大屏幕出现人物（比如爸爸妈妈，老师，警察等工作图片）StepIIIPracticeT:大家都是有礼貌的孩子，今天我们英语课上也来了一位很有礼貌的小学生（出示刘刚图片）,What’sLiu

Ganggotinhisclass?let’sgoandsee,Areyouready?Ss:Yes.T:GO.oh,it’sliugang’sclassT:Listencarefullyandtrytoan

swerthequestions.(指向大屏幕)Trytoanswerthequestionsandfindtheanswers.Q1:WhoisansweringMSFlower’squestions?T:OK.Let’s

listen.(播放课文听力)Ｔ：Ｗhocananswerthequestions?S1:...T:OK.Verygood.T:Now,boysandgirls.Youalldidagoodjob.Nowlet’sgoonQ2.Q2:what’sLiuGang’s

got?T:Let’slistenagainand情感教育，感恩礼貌Listenandanswer(感知全文)trytofindtheanswers.听第二遍课文，听完后学生举手回答问题。S1:book.T:Yes.Goodjob.（出示

here’syour…的含义）教师领读课文。T:Thistimeyoucanreadthedialoguewithyoupartner.学生练习对话。T:Whocanshowthedialogue?(学生举手)Gro

up1:…T:Goodjob.Ilikeyourpronunciation.StepIVConsolidationandextension1.T:OK.Boysandgirls.Canyousummary?Whathaveyoulearned?T:OK.Boysandgirls.Yo

uhavelearnedsomuch.2.Homework.