【文档说明】辽师大版英语三上《Unit 2 Good morning!》教案8.doc，共(2)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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教者姓名三年级课题Unit2Goodmorning课时NewI教学目标1.ToenableSstomasterthepattern“Goodmorning,class.MynameisLiuGang,here

’syourbook.”andnewwords:book,bag,pencil.2.Usingpair-workteachingmethod.3.TotraintheSs’abilityofworkingingroups.Toclimatethemkeepagoodhabit.教学

重点Tomasterthesentencepattern.教学难点Thepronunciationofthenewwords:book,bag,pencil.知识链接Let’ssingasong.教学过程教学环节学生

活动及设计意图StepIWarmingup1.Greetings.2.Singasong.StepIIPresentationanddrill1.Boysandgirls.I’mveryhappy.Butw

edon’tknoweachotherverywell.Hello,mynameisMissMa.What’syourname?S1:Hello,I’m(mynameis…).Workinpairs.2.Let’ssay“

Goodmorning”toXiYangyangandHuiTailang.doyouliketowatch<XiYangyangandHuiTailang>Let’sgoandsee.(切入动画片视频）T：想不想知道喜洋洋门现在在干嘛？Gogogo

.T:Oh,<XiYangyangshop>(在经营喜洋洋文具店。那店里都有什么，一起看一看）。3.Bag,Here’smybag.Here’smybag.(出示句子，强调读音，解释意思)ShowyourbagandsayHere’smybag.学习pencil,book同上。生活中有

很多人，为了让我们生活的更美好。付Let’ssingasong.(活跃课堂气氛，激发学习兴趣Introduceyourself(在实际练习中巩固知识，记忆深刻。)通过动画的方式引入所学，吸引学生兴趣。巩固句型同时学习单词。（全体学生操练）出很多，让我们对她们说声：Thankyou大

屏幕出现人物（比如爸爸妈妈，老师，警察等工作图片）StepIIIPracticeT:大家都是有礼貌的孩子，今天我们英语课上也来了一位很有礼貌的小学生（出示刘刚图片）,What’sLiuGanggotinhisclass?let’sgoandsee,Areyourea

dy?Ss:Yes.T:GO.oh,it’sliugang’sclassT:Listencarefullyandtrytoanswerthequestions.(指向大屏幕)Trytoanswertheque

stionsandfindtheanswers.Q1:WhoisansweringMSFlower’squestions?T:OK.Let’slisten.(播放课文听力)Ｔ：Ｗhocananswerthequestions?S1:...T:OK.Verygood.T:Now,boy

sandgirls.Youalldidagoodjob.Nowlet’sgoonQ2.Q2:what’sLiuGang’sgot?T:Let’slistenagainand情感教育，感恩礼貌Listenandanswer(感知全文)tryto

findtheanswers.听第二遍课文，听完后学生举手回答问题。S1:book.T:Yes.Goodjob.（出示here’syour…的含义）教师领读课文。T:Thistimeyoucanreadthedialoguewithyoupartner.学生

练习对话。T:Whocanshowthedialogue?(学生举手)Group1:…T:Goodjob.Ilikeyourpronunciation.StepIVConsolidationandextension1.T:OK.Boysan

dgirls.Canyousummary?Whathaveyoulearned?T:OK.Boysandgirls.Youhavelearnedsomuch.2.Homework.