【文档说明】辽师大版英语三上《Review 1》教案6.doc，共(3)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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第一课时一、学习目标1.能听懂1至6单元的各种句型。2.能听懂会表演Listensayandact.3.能听懂会说短语。4.看图选择正确的句子。二、教学重点、难点重点：复习1-6单元的核心语言和词汇和表演Listen,sayandact的内容学习准备学习难点：1-6单

元的核心语言和词汇三、课前准备录音机、磁带、学过的字母卡片、灯笼的图片四、学习流程：（一）．热身复习，激趣导入1.师生问候。2.师生齐唱歌曲（二）．明确教学目标，把握重点复习1-6单元的核心语言和词汇和表演Listen,sayandact的内容（三）．组

内合作，分工梳理收获1.教师出示红、蓝、黄、绿四张灯笼的图片，请学生学习lanterns第二课时学习目标1.继续复习1-6单元所学的字母2.继续复习1-6单元核心语言和词汇，并能在生活中熟练运用3.学习Littlescholar,了解英语表示十二生肖

4.使学生乐于接触外国文化、增强祖国意识重点：能在图片帮助下读懂Funstory.难点：继续复习1-6单元核心语言和词汇学习准备：录音机，磁带学习流程：一．热身复习，激趣导入1.师生问候。2.表演对话。二．明确教学目标，把握重点能在图片帮助下读懂Funstor

y.三．组内合作，分工梳理收获学习流程：1.教师可以变一个小魔术来导入本课课文2.向学生展示四个灯笼，引导学生学习Whichone?Theredone.3.请学生结合插图读对话四、展示交流成果1.自读课文R

eadandsay部分。2.听录音跟读对话。3.小组之间分角读。分角色读Readandsay部分。4.在小组长的帮助下，读熟单词，并检查学习情况。五、达标反馈六，拓展延伸1.自读Listen,saya

ndact部分内容。2.小组之间画出新单词。3.听录音，跟读对话。4.组长检查并指导成员的学习情况。