【文档说明】辽师大版英语五年级下册《Unit 12 Having fun》备课教案4.doc,共(1)页,16.500 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-149652.html
以下为本文档部分文字说明:
录课材料一.课题:Unit12Havingfun教材版本:义务教育教科书辽师大出版社三年级起点五年级下册英语二:教学目标:1,能听说读写并运用单词eating,drinking,sleeping,singsing,dancing.2,能听懂会说Listenandsay
中的内容,并能够表演出对话内容。3,能够听懂会说并会运用现在进行时的第三人称复数的特殊疑问句及其回答:Whataretheydoing?Theyarepaintingatree.4,能够小组合作完成Loo
kandsay的问答5,培养合作意识6,激发学习兴趣三:学情分析1,学生有一定语音语调词汇语段基础2,现在进行时单数第三人称过度到复数,比较好理解3,但学生个体差异较大,农村学生平时缺少语言环境,讲英
语机会少,增加很多教学难度4,小学生年龄小,兴趣是最好的老师,所以课堂设计活动应符合年龄特点。四:教学重点:1.能听说读写并运用本单元的单词2.能够听懂会说并会运用现在进行时的第三人称复数的特殊疑问句及其回答。教学难点:1.动词变现在分
词的规律2.现在进行时的第三人称复数的特殊疑问句及其回答:Whataretheydoing?Theyarepaintingatree.五:教学过程Step1:revision1.Greetingeachoth
er.2.Revisethewordsandthedrillsusingthecards.Step2:Presentation1.learntosaythenewwords:eating,drinking,sleeping,singsing,dancing{ppt课件}2.Teac
hthedrill:Whataretheydoing?Theyare|eating.3.课件出示各种图片:学生小组练习问答Step3:Listenandsay1.Sslistentothetapeanddrawthequestions.2.Ss
answerthequestions3.Listenandreadthedialog.4.Actoutthedialoginpairs.Step4:Summingup课件出示练习题目:把下列动词变成现在分词形式Homework:{作业}1.练习表演本课对话2.写出本课学习的动词的分词形式。