【文档说明】辽师大版英语三年级下册《Unit 12 Do you want some tea？》教案2.doc，共(2)页，33.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-149105.html

以下为本文档部分文字说明：

快乐英语第二册Unit12（1课时）教学设计一、教学目标（Theteachingaims）1.学习单词water，tea，juice，milk，icecream。2.学习句子MayIcomein？com

ein，please.二、教学重点(Theteachingkeys)1.能正确认读单词water，tea，juice，milk，icecream。2会熟练使用句型MayIcomein？comein，please.三、教学难点（Theteachin

gdifficulties）1．单词milk，juice，icecream的发音2．对句型的理解和运用。四、教学用具（Theteachingpreparation）ppt字母卡片，食物等五、教学方式（Theteachingmethods）1

.使用多媒体课件教授学生单词。2.学生读单词及句子（小组读、同桌读、男生读、女生读）。六、教授过程（Theteachingproduce）Step1:师生问候1.Greeting.2.Singahappysong.3.Freetalk.4.Reviewthelet

ters.Step2:讲授新课1.运用课件演示，教授新单词water，tea，juice，milk，icecream，同时逐步运用句型“Doyouwantsometea？……Yes，please/No，thanks.2.单词操练。3.结合课

件演示教授新句型MayIcomein？comein，please.4.学生自由练习，组织学生进行活动练习，反复应用此句子，让学生做到灵活应用。5.学习会话内容，学生表演练习。Step3:巩固练习学生拓展练习，汇报表演。Step4:总结拿出各种食物，让学生集中注意力观

察，然后迅速拿出一种，问学生：What’sthis？学生回答。.然后叫学生回忆本节课你还学到了什么？主要目的是为了让学生更好的掌握所学单词。能引起学生的学习兴趣。Step5：布置作业尝试和你的小伙伴运用新会

话内容创编对话。七、板书设计Unit12WaterteajuiceicecreammilkMayIcomein？Comein，please.八．教学反思本次课设计了表演环节，可以让学生更深刻地记忆所学知识，应用到实际生活当中，游戏环节可以让学生更好的掌握单词，活跃课堂气氛。