【文档说明】科普版英语六年级下册《Lesson 4 What did you do last Saturday？》教案3.doc，共(1)页，36.000 KB，由小喜鸽上传

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1小学英语六年级下册Lesson4WhatdidyoudolastSaturday?第三课时教学内容：Lesson4WhatdidyoudolastSaturday?教学目标：1.能听、说、读、写句子：Wasitinteresting?

WhatdidyoudolastSaturday?Didyouseeafilm?No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.2.能够正确使用动词的原形和过去式

。3.培养学生的口语交际能力，并教育学生要积极参与课外活动。重难点：能听、说、读、写重点句型。能够正确使用动词的原形和过去式。教学过程：一、Let’ssing.歌谣激趣、回顾。上节课所学句型编成歌谣带学生说唱

进行回顾。二、师生互动问答，句型回顾。----Howwasyourweekend?----Itwasgood/fine/great/ok…----WhatdidyoudolastSaturday?----I…----Didyou…?----Yes,Idid./No,

Ididn’t.三、自主阅读、尝试练习，理解句型、分析句型。一读：自主阅读课文，回答下列问题。1.WhatdidAmydolastweekend?2.Wasthefilmmagazineinteresting?3

.WhatdidJohndolastweekend?（要求：1、圈出文中动词的过去式。2、划出本单元学习过的新句型。）二读：听录音、师领读。男女分角色读。小组读。三读：小组合作，分角色读。成果展示。四、巩固练习。五、课堂练习。六、课堂小结。七、课外扩展练习。