【文档说明】科普版英语三年级下册《Lesson 9 I have a kite》教案3.docx，共(3)页，14.797 KB，由小喜鸽上传

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科普版小学英语三年级下册Lesson9Ihaveakite教学设计教学内容：学习新词，Let＇slearn部分教学目标：1、能认读bike、kite、bus、plane等单词。2、学会使用交际用语：---Loo

k！Ihave„---Wow！Hownice！教学重难点：---Look！Ihave„---Wow！Hownice！教学方法：实物导入法、小组讨论法。教具准备：风筝，飞机，汽车，自行车等模型和卡片。教学过程：一、导入（leadingin）Teacher：hello！Bo

ysandgirls！Students：Hello!MissWu.Teacher:Nicetomeetyou.Student1:Nicetomeetyou,too.Student2:Nicetomeetyou,too.„„二、复习（r

eview）复习已学单词doll，ship三、新课呈现（presentation）：1、引入Ihave2、实物和图片展示kite、bike、bus、plane○1、听师范读。○2、指名读。○3、小组读。3、结合Ihave„学习对话---Look!Iha

veakite.---Wow！Hownice！4、小组讨论。5、展示成果。四、listenasongKiteKite，KiteKite.Ihaveakite.Ihaveakite.BikeBike，BikeBike.Ihaveabike.Ihaveabike.B

usBus，BusBus.Ihaveabus.Ihaveabus.ShipShip，ShipShip.Ihaveaship.Ihaveaship.五、小结Whatdidyoulearninthisclass？学生反馈六、布置作业：自己制作ki

te、bike、bus等六个单词的卡片，并绘有图画。利用绘制的卡片与家长或同学练习对话。七、板书设计Lesson9IhaveakiteadollashipLook！IhaveakiteWow！Hownice！abikeabusaplane八、教学

反思：通过本节课的学习，学生已熟练掌握六个单词，并能运用“Look！Ihave”、“Wow！Hownice！”进行对话，但是，本节课课堂气氛不够活跃，下次一定注意多调动孩子们的积极性。