【文档说明】接力版英语四年级下册《Lesson 13 I want some soup》教学设计3.docx，共(2)页，16.573 KB，由小喜鸽上传

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教学设计教学内容接力版四年级英语下册lesson13Iwantsomesoup课时第1课时一、教材分析look,listenandsay是呈现新知板块。本板块在小男孩和小女孩的对话情景中自然呈现核心语言“whatdoyouwant?"及其回答"Iwan

tsome…"以及有关食物的词汇，如soup,milk,tea,coffee,juice,bread,rice,fish,water.二、教学目标1、知识目标。（1)能听、说、认读单词：tea,coffee,bread。（2）能听懂、会说句型：whatdoyouwant

?Iwantsome…2、能力目标。（1）能准确模仿本课录音中的内容。（2）能看图或在真实情境中运用句型“Iwantsome…"表达自己想要某物。3、情感态度、文化意识、学习策略。培养学生观察和思考的能力，引导学生初步形成英语思维意识。三、教学重难点1、教学重点。运用句型“

whatdoyouwant?Iwantsome…"及有关食物的单词soup,milk,tea,coffee,juice,bread,rice,fish,water等表达想要某种食物。2、教学难点。能在实际情境中正确运用所学单词和句型。四、教学流程设计1、热身活动。ABCchant,边读边做动作

。2、课件复习学过的食物单词，如apple,banana,egg,fish,ice…学生看到单词后迅速站起来并大声读出单词，比一比谁又快又准。3、新知呈现与操练。（1）课件展示一张有很多美味食物的图片，问学生想吃什么引出新句子：whatdo

youwant?板书句型“whatdoyouwant?"并教读。教师引导学生回答“Iwantsome…"(2)课件呈现所有单词，让学生听录音跟读发音，教师教授新单词。游戏：A、多少只手指多少遍。B、反方向游戏。C、风火轮游戏。D、打枪游戏。4、教师播放look,listena

ndsay板块的录音，学生听录音并跟读模仿，然后分小组完成调查问卷。5、小组展示。学生上台展示对话：“whatdoyouwant?""Iwantsome..."6、课件复习整堂课知识。火眼金睛游戏，看谁读得又快又准。五、作业布置1、听录音，跟读录音若干遍。2、读单词

对话给爸爸妈妈听。3、抄写单词每个3遍。