【文档说明】教科版（EEC）英语六年级上册《Unit 1 Going to School》精品教学设计2.doc，共(2)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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1教学设计课题Unit1GoingtoSchool.教学目标⒈学习序数词的表达方式。⒉学习如何问答所在的年级。⒊综合复习评估第一单元内容。学情分析学生已有了一定的语法体系。在本课时的教学中学生在表达序数词方面会有难度。因此，我将设计一些

具体的情境让学生尽情的运用和表达序数词。教学重、难点教学重点：正确的问答所在的年级。了解序数词在情境中的正确使用。教具准备多媒体课件HiTeach软件。教学过程：Ⅰ﹒GreetingT：Hello,boysan

dgirls.Ss:Hello,MissFang.Ⅱ.Warmup.Haveachant.Ⅲ.NewLesson.1.Whentheygotoschool.Maybetheyhavesometroubles.Listenandreview.2.Sho

wtwopicturesandask.Whoisheorshe?3.Beforereadinggivestudentssomequestions.WhatgradeisJennyandQiaoqiaoin?Letstudentsreadandanswer.4.

HereIhavesomephotosofstudentsinourschool.ShowthemtostudentsandLetthemtalkingfreely.5.Checkthem.UseIRS

dosomeexercise.Thendootherexercises.6.Askstudentssomequestions.Letstudentsreadthetextandanswer.7.Usepaddoexerciseingroup

s.Ⅲ.Atlast.教法与学法多媒体辅助法情景法小组合作法21.Haveasummaryforthislesson.2.Givestudentsasentence:Tofindfriendshipofferfriendship.Ⅳ.Homewor

kMakeadialog.Boardingdesign：GoingtoSchool.WhatgradeisJennyin?Qiaoqiao