【文档说明】《弧长和扇形的面积》教学反思-九年级下册数学华师大版.docx，共(1)页，2.556 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-14509.html

以下为本文档部分文字说明：

在本节课中我基本体现了新课程理念。改变以往那种教师讲学生听、教师问学生答的传统的教学方法，让学生随时动手，把所有的学生都调动参与到活动中来，充分调动了学生的积极性，让学生通过小组讨论，合作探究、动手操作等方法让学生巩固了公式的形成过

程，这完全符合新课程所倡导的“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。这节课的内容比较简单，所以在课埻上能够很明显感觉到成绩较好学生的思维明显受到限制，不能最大限度的培养数学优生的数学思维。如何在关注全体学生的同时让优生最大限度的发展，最终体

现课程标准中让不同的人在数学上得到不同的发展的理念，是我之后数学课埻教学一直要思考的问题。这节课后我想还是我的课埻练习题的梯度没有把握好，以后在选题设计上要好好把握习题的梯度。