【文档说明】冀教版（一起）英语二年级下册《Unit 1 Lesson 1 Back to School》教案.docx，共(3)页，13.850 KB，由小喜鸽上传

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Unit1Lesson1BacktoSchool【知识目标】1.听懂并能指认单词，听懂本课单词、会说、读得准、能上口2.让学生理解并会说Hello,Nicetoseeyou,Isee…,Sheisinthe…。【能力目标】使学生

能够理解朗读全篇对话,学生会熟练用英语进行简单的问候。【情感目标】培养学生讲礼貌，积极与他人打招呼。【教学重点】学生能够理解朗读全篇对话,掌握本课的新词。【教学难点】能听、说、读again和offic

e。1.课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等；2.教具学具：光盘、大卡片等。Step1Warming-up1.教师热情地和学生打招呼问好，并走下讲台和学生做简单的FreeTalk。2.教师和学生一起拍手说学英语的好处。3.教师和学生

一起做游戏“看看对英语的理解”。◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学目标◆教学过程教师把写有相应单词的卡片分给学生，老师说一个单词，手中持有该单词卡片的学生快速举起手中的卡片。反应慢了的同学就要受罚，教师对表现突出的同学发送小礼物表示奖励。S

tep2LearnListenandsay.T:Lookatthefirstpageofourtextbook,please.1.Readthosecontentsandtheteacherexplainthesetostudents.2.Listenandsay3

.Workinpairstoactthesenewlearnedcontents,please.Step3PracticeT:Hi.Ss:HelloT:Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Howdoyoudo?Ss:Fine,thank

s.T:DidyouseetheMr.Wang?Ss:Heisintheoffice.T:DidyouseeXiaoMing?Ss:Heisintheclassroom.T:DidyouseetheMrs.Wang?Ss:She

isinthecomputerroom.T:DidyouseetheMrs.Hang?Ss:Sheisinthelibrary.(Workinpairs)Step4Sing1.听歌曲，感受歌曲的韵律。2.再听一遍，讲解陌生词汇。3.跟唱歌曲。4.找学生单独表演。Step5HomeworkP

leasesayhiorhellotoyourfriends.Practicenewlearnedsentence.无◆教学反思