【文档说明】冀教版(一起)英语一年级下册《Unit 4 Lesson 22 In the Park》教案.docx，共(2)页，13.265 KB，由小喜鸽上传

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Unit4PlacestoGo!Lesson22InthePark本单元将学习不同的地点，比如学校、图书馆、公园，然后继续探究附近的其他地方，包括运动场、动物园。学生应能够说出这些地点的英文单词，识别在这些地方

进行的运动英文短语。本节课重点学习平时在公园喜欢玩什么，如单词bike,kite和句型Weridebikes.Weflykites.能理解运用短语：Let'splayinthepark.Weridebikes.Weflykites.会用祈使句，let’s+动词原形，Let’splay

inthepark.Sure!/Great！多媒体课件、录音机、教学素材Step1.Warming-up复习导入检查上节课的单词掌握情况，请学生回答，并让学生做连线练习。Step2.Presentation

讲授新课1.引入话题Doyoulikeplayinginthepark?展示图片，询问学生Whatisthis?Itisa...引导学生学习单词park,bike,kite，逐个领读，讲解2.想一想以

前学过的动词，还有那些可以在公园玩Let’srun.Let’sjump.Let’swalk.◆教学目标◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学过程◆教材分析并复习之前学习的动词jumprun，针对学习的动词让学生做连线练习。3.Let’splayinthepark!引入本课重点学习短语We

ridebikes.Weflykites.告知学生除了用we也可以说let’s，Let’sdosth.让我们做某事。这是个祈使句，let’s后面加动词原形。回答说Great!/Sure.4.播放录音跟读课文，注意学生的读音。Step3

.Practice1.Let’schant!Inthepark,Weridebikes.Werunandjump.Andweflykites.2.Let’splay!Boysandgirlsflyakit

e.Boyswalk.Girlsjump.Step4.Summary本课重点句型：Let’splayinthepark.Sure!/Great！祈使句，let’s+动词原形.Step5.Homework就本课学的句型造句，并记录下来.例如：Let’srun.Sure!Weridebikes.Wef

lykites.略。◆教学反思