【文档说明】冀教版(一起)英语一年级下册《Unit 1 Lesson 5 In The Afternoon》教案.docx，共(3)页，13.490 KB，由小喜鸽上传

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Unit1AboutmeLesson5IntheAfternoon本单元旨在帮助学生对自我和周围世界进行理解。通过学习课文，进行口语训练和读、写、看、展示的活动，学生会对自己的想法、感受和周围环境进行探求，同时还会对英语语言进行探索和展开运用。本单元介绍了一些句型，学完本单元大部分学生要能

用有关自己的信息作出简短回答，本节课是在上节课的基础上继续学习afternoon，让学生对于时间点有个更加清晰的认识。1.学生能告诉别人自己intheafternoon学了什么.2.继续练习英语说出时间，还要说出这个时间在做什么Timetogohome.3.学会用歌曲回忆intheaftern

oon做了什么1.读准afternoon读音2.学会句型Timetogohome.问候短句Goodmorning/afternoon.多媒体课件、录音机、教学素材Step1.Warming-up复习导入1.提问Whattimeisit?Whatdowedointhe

morning?请学生回答2.上节课我们学习了上午在干什么，这节课我们来学习下午干什么、放学，怎么◆教学目标◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学过程◆教材分析用英语来说Step2.Presentation初读课文1.播放磁带，让学生跟读课文2.板书本课新短语

：Goodafternoon!It’stimeforclass.Let’slearnEnglish.Timetogohome.逐个讲解翻译，重复重点词汇。角色扮演1.Listenandsay:请同桌两人分饰两个角色，朗读第4课和第5课课文。请几组学生上讲台对话。2.讲解早

上6点到中午12点都可以说inthemorning，下午1至5点是intheafternoon，6点后变成intheevening.3.连一连：让学生巩固认识钟表时间。Step3.Practice1.说一说：让学生进行对话练习。A:Goodafternoon.Whattimeisit

?B:It'stwo.A:Yes,ittimeforclass.Let'slearnEnglish.A:It'sfouro'clock.Timetogotohome.2.Let'sdoit!1)When

thistime?Thistimeisinthemorning.2)Whenthistime?Thistimeisintheafternoon.Step4.Summary本课重点句型:Whattimeisthis?It’s

twoo’clock.Whenisit?Thisisintheafternoon.Step5.Homework1、用英语询问同学的上课时间和放学回家的时间。2、熟练的使用句型。略。◆教学反思