【文档说明】冀教版(一起)英语一年级下册《Unit 1 Lesson 1 This Is Me》教案.docx，共(3)页，13.712 KB，由小喜鸽上传

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Unit1AboutmeLesson1ThisIsMe!本单元旨在帮助学生对自我和周围世界进行理解。通过学习课文，进行口语训练和读、写、看、展示的活动，学生会对自己的想法、感受和周围环境进行探求，同时还会对英语语言进行探索和展开运用

。本单元介绍了一些句型，学完本单元大部分学生要能用有关自己的信息作出简短回答，比如自己是男孩还是女孩。学生能用下列句型介绍自己：Thisisme.Mynameis...Iamaboy/girl.Iamastudent.Il

ike...1、重点：熟练地使用句型来介绍自己。2、难点：掌握词汇cardreadplay、句型Thisisme.会用英语写自己的名字。多媒体课件、录音机、教学素材Step1.Greeting◆教学目标◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学过程◆教材分析复习导入1.询问

学生是否记得上学期中的两个人物LiMingandTianTian,复习已经学过的Iamaboy/girl.What’syourname?回答MynameisXX.在本课中，要学会通过展示自己的画像向别人介绍自己。2.让学生翻到第3页，问李明要去那里，为什么带一张自己的画像去学校，展开讨

论。Step2.Presentation读课文1.播放课文录音，学生跟读，纠正发音，指出重点词语boy,girl,read,student。Sayitagain.please.2.Gametime：连一连。3.角色扮演1)让学生进行对话：A:MynameisLily.

What’syourname?B:MynameisTom.B:Whatareyou?A:I’mastudent.Whatareyou?B:I’mastudent,too.B:Whatdoyouliketodo?A:Iliketoread.Whataboutyou?B:Iliket

osing.2)让学生上台对话，拿着自己的卡片自我介绍，Thisisme.Mynameis...Iamaboy/girl.Ilike...纠正发音，表扬说的好的学生。3)用同样方法重复下列短语Mynameis...Iamaboy/girl.Iamastudent.Ili

ke...（toplay/read）Step3.Practice活动手册1.Let’sopenouractivitybooksandturntopage2.说的同时用手比数字让学生看清。2.指导在画框里画上自画像，完成句子。假如这是你的个人情况，请

向大家介绍一下你自己吧！3.假如你们班来了一位新同学，请你根据你的真实情况向他介绍一下你自己吧！Step4.Summary本课重点句型：Thisisme.Mynameis…I’maboy/girl.Iamastudent.Iliketoread/sing/play

....Step5.Homework根据你自己的实际情况，制作一张属于你自己的精美的卡片吧！略。◆教学反思