【文档说明】广东开心英语三年级下册《Unit 5 Clothes》教案.doc，共(3)页，22.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit5Clothes本文通过Gogo和Tony在早晨的对话引出本课内容，结合“——Where+be+物体?——主语+be+in/on/between......”句型学习本课课文，让孩子们整体把握句型“

——Where+be+物体?——主语+be+in/on/between......”的用法。【知识目标】1、学习本单元新单词；2、了解句型：——Where+be+物体?——主语+be+in/on/betwe

en......;3、应用句型“——Where+be+物体?——主语+be+in/on/between......”;【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型：“——Where+be+物体?——主语+be+in/on/between.....

.”，有条理地描述单数与复数名词。【情感目标】通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生用使用句型“——Where+be+物体?——主语+be+in/on/between..

....”，来表达名词的单复数。培养学生对英语单复数转变的能力。【教学重点】（1）本单元新单词（2）句型：——Where+be+物体?——主语+be+in/on/between......【教学难点】——Where+be+物体?——主语+be+in/

on/between......Taperecorder,Multimedia◆教材分析◆教学目标◆教学重难点◆◆教学过程◆课前准备◆Step1.Greetingsandwarm-upactivitiesPleasedescribethe

mwith“——Where+be+物?——主语+be+in/on/between......”.——WhereisGogo?Heisinthebox——WhereisGogo?Heisonthebox

——Wherearemysocks?Theyareonthebox........Step2Learnnewwords播放新单词视频Step3.Listenandsay听录音，学习新单词Step4.WatchthecartoonandanswerthequestionsT:Tonyislook

ingforthings..（课文导入）2Questions:（1）Whereismybook?（2）Wherearemypencils?（3）Wherearemysocks?Step5.ReadandretellGogo：Goodmorning.Tony!Tony：Hi,Gogo.Wh

ereismybook?Gogo：______________________Tony：Wherearemypencils?Gogo：______________________Tony：Wherearemysocks?Gogo：______________

________（Goodmorning，class.Openyourbooks，please.）Teacher：Tony!____________________Step6.Canyoudescribethemwith“——Whereis+物体?—

—It´sin/on/under.........”Showsomepicturesofthings,andtellitwith“——Whereis+物体?——It´sin/on/under.........”Ste

p7.Practice1Showsomepictures,anddescribethemwith“——Whereis+物体?——It´sin/on/under.........”Step8.Practice2（1）Showsomepictures,anddes

cribethemwith“——Whereare+物体?——Theyarein/on/under.........”Step9.Relax播放视频Step10.Activity（1）Listenandnumber.（2）R

eadandmatch（3）PlayandsayShowsomepicturesofthings，anddescribethemwith“——Where+be+物体?——主语+be+in/on/between......”

Step11.Homework1.Recitethetextwell.2.Practicethesentence“——Where+be+物体?——主语+be+in/on/between......”略。◆教

学反思