青岛版(六三制)五年级数学上册《信息窗三(质数与合数)》PPT课件1

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【文档说明】青岛版(六三制)五年级数学上册《信息窗三(质数与合数)》PPT课件1.pptx,共(24)页,1.030 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

•游戏:听数打手势。这个数若是偶数,则出示左手2个手指;若是奇数,则出示右手1个手指。721633758209676000质数和合数青岛版版五年级数学上册1121312412361391111的因数:2的因数:3的因数:4的因数:6的因数:9

的因数:11的因数:23的因数:32的因数:16的因数:12312481612481632写出自己学号的所有因数。同学们观察一下这些数因数的个数有什么特点?在这些数中,按照每个数的因数个数的特点进行分类,可以分为哪几类?只有一个因数只有两个因数有两个以上的因数12、3、11、234、6、9、

16、321既不是质数,也不是合数质数合数一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1不是质数,也不是合数。(按因数的个数分类)(按是否为2的倍数分类)1、一个两位数由最小的奇数和最小的

合数组成,这个数是()2、由最小的质数,最小的合数以及最小的奇数组成的最小的三位数是:()14或41124老师家的电话号码:你来猜猜看!(1)10以内最大的偶数。(2)最小的质数。(3)既是5的倍数,又是5的因数的数。(4)10以内最

大的质数。(5)既不是质数也不是合数的数。(6)10以内最大的合数。(7)最小的自然数。上回下下面的说法正确吗?说说你的理由。(1)所有的奇数都是质数。(2)所有的偶数都是合数。(3)在1,2,3,4,5

,…中,除了质数以外都是合数。(4)两个质数的和是偶数。××××5、1既不是质数,也不是合数。()6、在自然数中,有无数多个质数,没有最大的质数。()√√上回下3和77和13上回下判断下面各数,哪些是质数,哪些是合数

.172229358717的因数:117()22的因数:121122()29的因数:129()35的因数:15735()87的因数:132987()质数合数质数合数合数找出100以内的质数,做一个质数表。12345678910111213141516171819202122232425

2627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798

081828384858687888990919293949596979899100要求:以四人为一小组合作学习。建议:①划去2的倍数(但2除外)②划去5的倍数(但5除外)③划去3的倍数(但3除外)④划去7的倍数(但7除外)想:划去的数都是什么数?为什么2、5、3、7要除外?1234567

89101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081

828384858687888990919293949596979899100先去掉1再划去除2以外的所有偶数12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414

243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929

3949596979899100那么100以内有哪些质数呢?23579111315171921232527293133353739414345474951535557596163656769717375777981838587899193959799再划去3的倍

数915212733394551576369758187939923579111315171921232527293133353739414345474951535557596163656769717375777981

838587899193959799再划去3的倍数那么100以内有哪些质数呢?2357111317192325293135374143474953555961656771737779838589919597划去5的倍数253555658595那么100以内有哪些质数呢?2357111317

192325293135374143474953555961656771737779838589919597划去5的倍数那么100以内有哪些质数呢?2357111317192329313741434749535961677173777983899197最后划去

7的倍数497791那么100以内有哪些质数呢?2357111317192329313741434749535961677173777983899197最后划去7的倍数那么100以内有哪些质数呢?2357111317192329313741434753596167717379838997那么100

以内有哪些质数呢?2357111317192329313741434753596167717379838997100以内的质数表二、三、五、七、一十一;一三、一九、一十七;二三、二九、三十七;三一、四一

、四十七;四三、五三、五十九;六一、七一、六十七;七三、八三、八十九;再加七九、九十七;25个质数不能少;百以内质数心中记。上回下说一说:通过本节课的学习,你有什么收获?上回下课外拓展被誉为“数学皇冠上的明珠”的“哥德巴赫猜想”,是德国数学家哥德巴赫

在1742年提出的——“任何大于2的偶数,都可以写成两个质数之和”,我国的数学家陈景润、王元等,研究这个问题时都取得了举世瞩目的成果,我们班的小数学爱好者们也试着来验证这一猜想,摘取数学皇冠上的这颗明珠吧!上回下

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