青岛版(六三制)五年级数学上册《信息窗二(图形的平移)》PPT课件4

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以下为本文档部分文字说明:

青岛2011课标版小学数学五年级上册《图案美》单元青岛2011课标版小学数学五年级上册《图案美》单元宣恩县民族实验小学杨云芳1、先用小兔图片在图上平移,一边平移一边数格数。2、再说一说:小红兔向()平移()格到家。小白兔向()平移()格到

家。小组讨论:如果不移动图片,怎样验证两只小兔平移的格数呢?找关键点移点连点成形①②③左3你能计算出下面图形的面积吗?6×4=24(平方厘米)4厘米6厘米1厘米回顾一下,你的问题解决了吗?回顾与反思回顾与反思回顾与反思回顾与反思回顾

与反思回顾与反思1、把图形向左平移5格后得到的是图形()B课后作业3左46右5右1、小鹅先向()平移()格,再向()平移()格。2、小鹅还可以怎样平移到现在的位置?小鹅还可以先向()平移()格,再向()平移()格。左7上6上6

左7请你用所学的知识创造美丽的图案。

小喜鸽
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